当前位置: 网校> 社会工作者培训> 宝安区社工培训机构
中大网校 社会工作者培训

宝安区社工培训机构

发布时间:2020年09月21日

课程介绍

中大网校是业内领先的职业资格培训机构,其开设的社会工作者课程,深受学员喜爱。课程包含初级社工以及中级社工,工开设3类套餐,针对不同学习能力的学员,同时也可单科购买课程。中大网校聘请数位社工名师讲课,考生们可以注册账号之后进行试听。中大网校另开设直播课程,让学员可以在学习过程中直接向老师提问,这样可以更好的解决网校无法面对面授课的劣势。报考社会工作者,中大网校是非常好的选择。

热门推荐

丰羽计划

社会工作师协议护航班(初级/中级)

主讲老师:王小兰,于晓辉,孙江涛

课程卖点:只学考点,应试省心之选,少·精·准 个性化学习

免费试听
语文(专升本)精讲班

社会工作师冲关畅学班(初级/中级)

主讲老师:王春晖,于晓辉,孙江涛

课程卖点:三阶进阶,全程护航,深度伴学服务

免费试听

课程详情

  • 鹰击
    计划
    全科:880元(中级)、880元(初级)课程模块: 教材精讲、真题解析、考点串讲、习题特训、全真模考、应试技巧。题库模块: 每日一练、考点练习、历年试题、模拟试题、 大数据高频考点、大数据高频错题 考前押密、临考点题。校方服务:作业练习/ 讲义下载/ 课件回放/ 班主任督学/ 微信领学/ 学习计划/ 报名全科送教材+教辅/ 考试不过科目,可续学一期
  • 丰羽
    计划
    全科:880元(中级)、880元(初级)课程模块: 教材精讲、真题解析、考点串讲、全真模考、应试技巧。题库模块: 每日一练、考点练习、历年试题、模拟试题、 大数据高频考点、大数据高频错题。校方服务: 作业练习/ 讲义下载/ 课件回放/ 。

师资详情

于晓辉

于晓辉

教学严谨详略得当讲课思路清晰立即试听
法学硕士,副教授,社区服务系副主任,社工考试培训鼻祖,授课亲切自然、紧贴政策脉搏、紧随考试动态,善于总结对比,使学员对考点深刻理解并记忆。
刘晓晨

刘晓晨

功底深厚资深名师条理清晰立即试听
中国人民大学社会学专业硕士研究生毕业, 5年社工培训讲师经验,曾多次受邀为北大、北外等高校开设社工相关课程讲座。社会工作实践经验丰富,5年政府工作经验, 9年公益志愿者服务经历,发表社工专业文章30余篇。授课风格注重应用案例分析,深入浅出,轻松活跃,广受学员好评。
孙江涛

孙江涛

突出重点教学严谨实战性很强立即试听
某知名大学讲师,硕士,毕业于中国青年政治学院社会工作学院。授课经验丰富,思路清晰,深入浅出,重点明确。对答题技巧有独到见解,能帮助学员轻松通过考试。

网校优势

课程优势
紧扣考试大纲精讲教材,按章节知识点形式展示。
教学目标
清晰掌握考试大纲要求的教材内容,夯实基础。
真题解析
解读近三年考试真题,系统解析题干及答案所对应的知识点。
考点串讲
提炼精华、快速有效掌握得分点,强化和巩固高频考点、重点。

    移动课堂


  • 听课

    课程与PC端同步更新,充分利用零碎时间。
  • 做题

    海量精选试题,想练就练,瞬间提分。
  • 答疑

    海量精选试题,想练就练,瞬间提分。
  • 直播

    名师大咖面对面,有问有大收获多。

学习资料

  3.复习建议

  从2008年的考题状况统计看,本节考点没有直接出现在考试的题目中。但是作为社会工作的基本要素是社会工作专业活动中的重要组成部分,考生应加强对社会工作者与服务对象之间的互动关系的理解,并把握专业活动与一般活动之间区别。

  建议:考生要重点理解社会工作活动过程中的循环往复关系,理解社会工作与服务对象是“一起工作”,要对社会工作五个基本要素进行重点识记,把握社会工作基本要素在社会工作活动中的作用。

  4.考点识记

  本节考题应以理解水平题为主,重点是考察考生的理解判断能力,关键是要注意措辞的表达。以社会工作发展各阶段的特点、重要事件为主,考察考生的再认能力。列表记忆,有助于加强考生的记忆能力,确切识别选项中的干扰因素,减少失分。

  (1)单选识记要点

  重点把握社会工作基本要素对社会工作活动的意义。

  ①服务对象的存在是社会工作得以发生的基本前提。

  ②社会工作者是助人行动的主体。

  ③价值观是社会工作的灵魂,}利他主义是社会工作价值观的核心。

  ④助人活动是社会工作者与服务对象之间的联结。

  ⑤专业方法是社会工作成效得以实现的重要保证。

  (2)多选识记要点

  ①社会工作的基本要素包括:服务对象、社会工作者、社会工作价值观、助人活动、专业方法。作为专业的主要特征包括:理论体系、社会认同、专业权威、伦理守则和专业文化。

  ②社会工作的服务对象:个人、群体、家庭和社区。

  ③社会工作的三种重要方法:个案工作、小组工作、社区工作。