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海量精选试题，想练就练，瞬间提分。答疑
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名师大咖面对面，有问有大收获多。一、协助有“特殊需要”的学生
(一)偏差行为的处理
1、厌学行为的原因与特点
产生厌学问题的可能原因：
对老师的反感
缺乏好的学习习惯和学习方法
过分看重分数
人际交往问题
缺乏正确的学习目标和学习动机
望子成龙带来的负担――产生厌恶
2、逃学行为的原因与特点
(1)学生自身的原因：生理上由于智力不足，盲目逃学;被歧视、冷落逃学;人格不健全，无抗挫能力逃学;无抱负，自暴自弃逃学。
(2)学校的原因：学生被分快慢班而无成就感，造成心里伤害;教学方法不当，学习负担重，学业成就低;学校管教不当，学生不服。
(3)家庭因素：家庭发生变故，学生缺少关爱，造成人格问题，人际关系不畅;父母管教不当，过严或过松，学生发展不良。
为厌学、逃学学生的服务
个案工作、家长会、家访、小组工作等，与老师沟通
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