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名师大咖面对面,有问有大收获多。(一) 青少年发展理论
1. 生物进化论的主要观点
2. 精神分析理论的主要观点
3. 社会学习理论的主要观点
4. 认知发展论的主要观点
5. 社会文化论的主要观点
(二) 青少年偏差理论
1. 社会次文化理论
第二段
2. 社会互动理论
3. 标签理论
4. 冲突理论
5. 整合理论
二、青少年社会工作直接方法的特点
(一) 青少年个案过程的主要特点
第三段
(二) 小组工作在青少年服务中的功能
(三) 社区工作的主要内容
第四段
三、青少年社会工作专项服务
(一) 青少年网络成瘾服务
(二) 青少年就业辅导服务
第五段
(三) 青少年历奇辅导服务
例题
案例
阿华,男,15岁,初三学生,母亲是个残疾人,日常生活起居需要依赖家人的协助,父亲平日忙着打工赚钱养家,因此照顾母亲和一个妹妹的主要责任都落在阿华身上。阿华每天要做很多家务,抽不出很多时间来认真学习,所以成绩平平。阿华经常在好朋友面前抱怨命苦,加之家庭收入一般,在和同学交往的时候,阿华感到低人一等。