社区社会工作者培训

　　二、社会环境的特点

　　1、多样性。社会环境涵盖各个方面和不同层次。

　　2、动态平衡性。一方面，社会环境是相对稳定的，另一方面它也是动态变化的。

　　三、社会环境的构成

　　构成社会环境的主要单元有家庭、群体、单位组织、社区、制度和文化。

　　1、家庭

　　家庭是以婚姻关系为基础，以血缘关系或收养关系为纽带的一种社会组织形式。家庭通过家庭教养模式对个体的实施影响，包括横向与纵向两个方面，横向指的是家庭背景和历史，横向的是家庭成员之间的互动。

　　家庭是人最原始、最基本的环境，是人接触社会生活的基础。

　　2、朋辈群体

　　除家庭、学校外，对个体成长和发展影响最大的莫过于朋辈群体。朋辈群体是一群规模较小、年龄相近的个体聚集在一起组成的小团体。

　　朋辈群体对个体发展的作用体现在两个层面：(1)对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响;(2)伴随个体的成长，朋辈群体在不同社会系统中扮演着不同的角色。

　　3、学校与工作单位

　　学校既是传授知识、培训技能的地方，也是社会化的重要场所。学校系统、教师、管理者与社区之间有密切的交互作用，并共同影响学生的发展。

　　工作单位和其他组织对个体影响较大。目标、人和人际互动是组织的三要素，人际互动出现问题是许多成年人发生心理疾病的诱因。