社会工作者考试教案视频
发布时间：2019年02月21日
课程介绍
中大网校是业内领先的职业资格培训机构，其开设的社会工作者课程，深受学员喜爱。课程包含初级社工以及中级社工，工开设3类套餐，针对不同学习能力的学员，同时也可单科购买课程。中大网校聘请数位社工名师讲课，考生们可以注册账号之后进行试听。中大网校另开设直播课程，让学员可以在学习过程中直接向老师提问，这样可以更好的解决网校无法面对面授课的劣势。报考社会工作者，中大网校是非常好的选择。
课程详情
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鹰击
计划
全科：880元（中级）、880元（初级）课程模块： 教材精讲、真题解析、考点串讲、习题特训、全真模考、应试技巧。题库模块： 每日一练、考点练习、历年试题、模拟试题、
大数据高频考点、大数据高频错题
考前押密、临考点题。校方服务：作业练习/ 讲义下载/ 课件回放/ 班主任督学/ 微信领学/ 学习计划/
报名全科送教材+教辅/ 考试不过科目，可续学一期
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丰羽
计划
全科：880元（中级）、880元（初级）课程模块： 教材精讲、真题解析、考点串讲、全真模考、应试技巧。题库模块： 每日一练、考点练习、历年试题、模拟试题、
大数据高频考点、大数据高频错题。校方服务： 作业练习/ 讲义下载/ 课件回放/
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师资详情
法学硕士，副教授，社区服务系副主任，社工考试培训鼻祖，授课亲切自然、紧贴政策脉搏、紧随考试动态，善于总结对比，使学员对考点深刻理解并记忆。
中国人民大学社会学专业硕士研究生毕业， 5年社工培训讲师经验，曾多次受邀为北大、北外等高校开设社工相关课程讲座。社会工作实践经验丰富，5年政府工作经验， 9年公益志愿者服务经历，发表社工专业文章30余篇。授课风格注重应用案例分析，深入浅出，轻松活跃，广受学员好评。
某知名大学讲师，硕士，毕业于中国青年政治学院社会工作学院。授课经验丰富，思路清晰，深入浅出，重点明确。对答题技巧有独到见解，能帮助学员轻松通过考试。
网校优势
课程优势
紧扣考试大纲精讲教材，按章节知识点形式展示。
教学目标
清晰掌握考试大纲要求的教材内容，夯实基础。
真题解析
解读近三年考试真题，系统解析题干及答案所对应的知识点。
考点串讲
提炼精华、快速有效掌握得分点，强化和巩固高频考点、重点。
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听课
课程与PC端同步更新，充分利用零碎时间。
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做题
海量精选试题，想练就练，瞬间提分。
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答疑
海量精选试题，想练就练，瞬间提分。
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直播
名师大咖面对面，有问有大收获多。
学习资料
【社会工作者考试教案视频】一、预估的目的、任务、特点、原则
二、基本步骤
三、主要方法
一、预估的目的、任务、特点、原则
(一)定义：收集资料、认定问题的过程
(二)目的：
1、识别问题的客观因素：背景资料、系统资料、问题详情
2、识别问题的主观因素：对象的个人感受
3、识别问题的成因(使问题延续的因素)：由表及里探查问题
4、识别(对象及环境中的)积极因素：服务对象系统内外资源
5、决定服务的方式、内容：介入方法和途径
一、预估的目的、任务、特点、原则
(三)任务
1、了解存在问题(性质、成因、程序、影响)
2、了解生活经历、行为特征(人格特征、能力、优势、弱点)
3、了解对象与环境的互动状况(对问题的认识、改变的动力、能力)
4、了解环境系统状况(正式、非正式)
一、预估的目的、任务、特点、原则
(四)特点
1、持续性：动态、持续、有焦点的过程：接触持久、认识深入、预估不断
2、(社工、对象)共同参与：一起发现问题、共同寻找解决途径
3、行动取向：预估为了介入行动服务
4、可识别的步骤：逻辑起点：收集资料;整理分析、勾画问题、作出报告;系统有序、重复进行
5、渗透了专业判断：知识运用、专业判断、决策选择
6、局限性：认识有限、能力局限=不断修正
一、预估的目的、任务、特点、原则
(五)原则
1、个别化：每个人都是独特的
2、合作原则：对象参与、预估更准
3、避免片面：多种方式、保证可信
4、避免简单归因：社会环境
5、兼顾对象的弱点与长处：采用“优势和能力”视角，既要发现弱点，更要找出优势
