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中大网校 社会工作者培训

社会工作者课件视频

发布时间:2019年01月16日

课程介绍

中大网校是业内领先的职业资格培训机构,其开设的社会工作者课程,深受学员喜爱。课程包含初级社工以及中级社工,工开设3类套餐,针对不同学习能力的学员,同时也可单科购买课程。中大网校聘请数位社工名师讲课,考生们可以注册账号之后进行试听。中大网校另开设直播课程,让学员可以在学习过程中直接向老师提问,这样可以更好的解决网校无法面对面授课的劣势。报考社会工作者,中大网校是非常好的选择。

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课程详情

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    全科:880元(中级)、880元(初级)课程模块: 教材精讲、真题解析、考点串讲、习题特训、全真模考、应试技巧。题库模块: 每日一练、考点练习、历年试题、模拟试题、 大数据高频考点、大数据高频错题 考前押密、临考点题。校方服务:作业练习/ 讲义下载/ 课件回放/ 班主任督学/ 微信领学/ 学习计划/ 报名全科送教材+教辅/ 考试不过科目,可续学一期
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师资详情

于晓辉

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教学严谨详略得当讲课思路清晰立即试听
法学硕士,副教授,社区服务系副主任,社工考试培训鼻祖,授课亲切自然、紧贴政策脉搏、紧随考试动态,善于总结对比,使学员对考点深刻理解并记忆。
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中国人民大学社会学专业硕士研究生毕业, 5年社工培训讲师经验,曾多次受邀为北大、北外等高校开设社工相关课程讲座。社会工作实践经验丰富,5年政府工作经验, 9年公益志愿者服务经历,发表社工专业文章30余篇。授课风格注重应用案例分析,深入浅出,轻松活跃,广受学员好评。
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突出重点教学严谨实战性很强立即试听
某知名大学讲师,硕士,毕业于中国青年政治学院社会工作学院。授课经验丰富,思路清晰,深入浅出,重点明确。对答题技巧有独到见解,能帮助学员轻松通过考试。

网校优势

课程优势
紧扣考试大纲精讲教材,按章节知识点形式展示。
教学目标
清晰掌握考试大纲要求的教材内容,夯实基础。
真题解析
解读近三年考试真题,系统解析题干及答案所对应的知识点。
考点串讲
提炼精华、快速有效掌握得分点,强化和巩固高频考点、重点。

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学习资料

【社会工作者课件视频】“问题”的“心理-社会”视角及解决方法 社会工作实务的“心理-社会”方法根植于多元因素决定论,是最接近传统社会工作实践的视角。心理-社会方法强调从社会与个人两方面来理解服务对象和他们的问题。 从这个视角出发,社会工作首先要辨识和评估服务对象有关“心理”方面的情况(例如:人格、应对压力的策略、智能水平和自我功能);然后要了解他们的社会状况和处境(例如:不幸家史、同辈关系状况和社会参与等)对服务对象问题的影响。所以,这个方法也被看作是一种“生理-心理-社会”视角的工作原则。 (3)“环境中的人”的实务视角 如上所述,人的问题既有个人的原因(如:个人人格、不同发展阶段的需要),也有社会处境性的原因(如:由于环境因素而阻碍了对资源的获取),故在认识和对待人的问题上不可将个人与环境相割裂。“环境中的人”的理论视角代表了解释问题的个人原因论和社会处境论两种观点的结合,强调的是个人与环境之间的相互影响: 一方面,个人的行为和心理产生于具体的环境,这种看法在于帮助社会工作者认识服务对象问题产生的社会背景,而不是简单地将问题产生的原因解释为个人性的;强调从分析个人问题与社会环境之间的关系中找出它们与整个宏观社会制度安排之间的关联性,从而努力倡导社会政策的变革。另一方面,个人又是具有认知能力的能动个体,可以自主选择自己的生活,而社会工作的任务就是帮助服务对象提升社会功能,通过进行矫正与服务,帮助他们改变认知,从而有一个较好的社会适应。 “环境中的人”的视角并没有否认个人对自己行为、问题和社会处境所应负的责任。例如,有些人为自己的抢劫、谋杀罪行找借口,给自己的罪行寻找外部的原因,声称早年或外在的生活处境(悲惨的童年、被虐待、被忽略、贫困的环境等)是自己犯罪的原因。这种人的借口与社会工作“环境中的人”的视角并不能简单地划等号,社会工作也不能接受个人对自己罪行的这种辩护。因为,并不是每一个生活于困难处境中的人都一定会犯罪,当一个人触犯法律、危害他人利益时必须为自己的行为负责,因此,“环境中的人”的视角并不能成为每个人不必为自己行为负责的挡箭牌。