助理社会工作师视频教程
发布时间：2018年12月06日
课程介绍
中大网校是业内领先的职业资格培训机构，其开设的社会工作者课程，深受学员喜爱。课程包含初级社工以及中级社工，工开设3类套餐，针对不同学习能力的学员，同时也可单科购买课程。中大网校聘请数位社工名师讲课，考生们可以注册账号之后进行试听。中大网校另开设直播课程，让学员可以在学习过程中直接向老师提问，这样可以更好的解决网校无法面对面授课的劣势。报考社会工作者，中大网校是非常好的选择。
课程详情
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鹰击
计划
全科：880元（中级）、880元（初级）课程模块： 教材精讲、真题解析、考点串讲、习题特训、全真模考、应试技巧。题库模块： 每日一练、考点练习、历年试题、模拟试题、
大数据高频考点、大数据高频错题
考前押密、临考点题。校方服务：作业练习/ 讲义下载/ 课件回放/ 班主任督学/ 微信领学/ 学习计划/
报名全科送教材+教辅/ 考试不过科目，可续学一期
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丰羽
计划
全科：880元（中级）、880元（初级）课程模块： 教材精讲、真题解析、考点串讲、全真模考、应试技巧。题库模块： 每日一练、考点练习、历年试题、模拟试题、
大数据高频考点、大数据高频错题。校方服务： 作业练习/ 讲义下载/ 课件回放/
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师资详情
法学硕士，副教授，社区服务系副主任，社工考试培训鼻祖，授课亲切自然、紧贴政策脉搏、紧随考试动态，善于总结对比，使学员对考点深刻理解并记忆。
中国人民大学社会学专业硕士研究生毕业， 5年社工培训讲师经验，曾多次受邀为北大、北外等高校开设社工相关课程讲座。社会工作实践经验丰富，5年政府工作经验， 9年公益志愿者服务经历，发表社工专业文章30余篇。授课风格注重应用案例分析，深入浅出，轻松活跃，广受学员好评。
某知名大学讲师，硕士，毕业于中国青年政治学院社会工作学院。授课经验丰富，思路清晰，深入浅出，重点明确。对答题技巧有独到见解，能帮助学员轻松通过考试。
网校优势
课程优势
紧扣考试大纲精讲教材，按章节知识点形式展示。
教学目标
清晰掌握考试大纲要求的教材内容，夯实基础。
真题解析
解读近三年考试真题，系统解析题干及答案所对应的知识点。
考点串讲
提炼精华、快速有效掌握得分点，强化和巩固高频考点、重点。
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听课
课程与PC端同步更新，充分利用零碎时间。
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做题
海量精选试题，想练就练，瞬间提分。
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答疑
海量精选试题，想练就练，瞬间提分。
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直播
名师大咖面对面，有问有大收获多。
学习资料
【助理社会工作师视频教程】1、认知和情绪问题的处理----敏感、焦虑、紧张、失落与无奈（ABCDE理论）
2、精神问题的解决方法----寻求当下生命的意义（5点）
3、危机干预方法----最小的努力产生最大的效果
危机模型、危机干预治疗模型
4、对工作人员压力问题的处理方法----建立支持性小组
1.认知和情绪问题的处理----敏感、焦虑、紧张、失落与无奈
（ABCDE理论）
服务对象在实现角色模式转换的过程中，由于对新旧角色认识不清、理解不一，往往造成心理失衡、角色失调、行为失准。
心态特征：对个人身份地位的敏感、焦虑、紧张、失落与无奈，往往将自己的这些不良情绪归结于环境事件——由军队到地方，认为军队和地方都把他们当成了“包袱”、“两头不管”，普遍“带着情绪在生活。”
可以运用认知行为理论的视角帮助服务对象识别导致情绪不适和问题行为的有缺陷的思维模式，推进适应角色的转变。
ABCDE的运用
A( Activating events)是指由现职到离职、由军队到地方、由军人到老百姓的转变这个先导事件：
B(Beliefs)是指优抚安置社会工作服务对象对这一事件的非理性信念， “我被部队抛弃了”的想法主宰着自己的思维；
C (Consequences)是指优抚安置社会工作服务对象情绪和行为反应的结果，即不合理、消极地对待角色转变，有些甚至产生过激行为；
D( Disputing)是指用合理的信念驳斥不合理信念的过程，借以改变原有信念；
E (Effect)是指驳斥成功，便能产生有效的治疗效果，使优抚安置社会工作服务对象在认知、情绪和行动上有所改善。
REBT疗法
(1)要让服务对象明白，不是个人遭遇的事件而是个人的非理性信念造成了情绪和行为上的困扰，以及如何通过认知改变来改善情绪和行为。
(2)认知干预是理性行为疗法的关键，社会工作者要帮助服务对象检查非理性信念所在。
(3)与非理性信念辩论是理性行为疗法的核心，社会工作者可以运用认知技术帮助服务对象质疑非理性信念和思维，认识其对当前和今后生活的影响，进而产生放弃这些不合理信念的愿望和行动。
(4)社会工作者引导服务对象对军队到地方这个环境事件做出适宜的理性的
