中级社会工作者讲课视频
发布时间：2018年10月16日
课程介绍
中大网校是业内领先的职业资格培训机构，其开设的社会工作者课程，深受学员喜爱。课程包含初级社工以及中级社工，工开设3类套餐，针对不同学习能力的学员，同时也可单科购买课程。中大网校聘请数位社工名师讲课，考生们可以注册账号之后进行试听。中大网校另开设直播课程，让学员可以在学习过程中直接向老师提问，这样可以更好的解决网校无法面对面授课的劣势。报考社会工作者，中大网校是非常好的选择。
课程详情
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鹰击
计划
全科：880元（中级）、880元（初级）课程模块： 教材精讲、真题解析、考点串讲、习题特训、全真模考、应试技巧。题库模块： 每日一练、考点练习、历年试题、模拟试题、
大数据高频考点、大数据高频错题
考前押密、临考点题。校方服务：作业练习/ 讲义下载/ 课件回放/ 班主任督学/ 微信领学/ 学习计划/
报名全科送教材+教辅/ 考试不过科目，可续学一期
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丰羽
计划
全科：880元（中级）、880元（初级）课程模块： 教材精讲、真题解析、考点串讲、全真模考、应试技巧。题库模块： 每日一练、考点练习、历年试题、模拟试题、
大数据高频考点、大数据高频错题。校方服务： 作业练习/ 讲义下载/ 课件回放/
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师资详情
法学硕士，副教授，社区服务系副主任，社工考试培训鼻祖，授课亲切自然、紧贴政策脉搏、紧随考试动态，善于总结对比，使学员对考点深刻理解并记忆。
中国人民大学社会学专业硕士研究生毕业， 5年社工培训讲师经验，曾多次受邀为北大、北外等高校开设社工相关课程讲座。社会工作实践经验丰富，5年政府工作经验， 9年公益志愿者服务经历，发表社工专业文章30余篇。授课风格注重应用案例分析，深入浅出，轻松活跃，广受学员好评。
某知名大学讲师，硕士，毕业于中国青年政治学院社会工作学院。授课经验丰富，思路清晰，深入浅出，重点明确。对答题技巧有独到见解，能帮助学员轻松通过考试。
网校优势
课程优势
紧扣考试大纲精讲教材，按章节知识点形式展示。
教学目标
清晰掌握考试大纲要求的教材内容，夯实基础。
真题解析
解读近三年考试真题，系统解析题干及答案所对应的知识点。
考点串讲
提炼精华、快速有效掌握得分点，强化和巩固高频考点、重点。
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听课
课程与PC端同步更新，充分利用零碎时间。
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做题
海量精选试题，想练就练，瞬间提分。
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答疑
海量精选试题，想练就练，瞬间提分。
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直播
名师大咖面对面，有问有大收获多。
学习资料
【中级社会工作者讲课视频】一、介入的特点
(一)社会工作介入的含义
“介入”也称社会工作的实施、干预、行动、执行和改变，是社会工作助人过程中的一个重要阶段。介入阶段是社会工作者和服务对象采取行动，按照服务协议落实社会工作计划的目标，帮助服务对象改变，解决预估中确认的问题，从而实现助人计划的重要环节。
(二)社会工作介入的性质和特点
1.有计划有目的;
2.干预是核心;
3.物质和精神帮助并重;
4.有短期和长期效果
二、介入的分类
(一)直接介入
微观的社会工作实务，是社会工作者与服务对象面对面互动的服务，针对个人、家庭、小群体采取的行动。
(二)间接介入
中观和宏观的社会工作实务，是社会工作者代表服务对象采取行动，也称为是改变环境的工作。
(三)直接和间接综合介入
根据人与环境的理论，增强个人对环境的适应能力、增加社会和物理环境对个人需要的回应。
注意：每年必考，考生重点是结合案例理解什么是直接、间接以及综合介入。
三、选择介入行动的原则
社会工作者介入行动的原则有6个：
1)以人为本、服务对象自决;
2)个别化;
3)考虑服务对象的发展阶段和他们的特点;
4)与服务对象相互依赖;
5)瞄准服务目标;
6)考虑经济效益。
四、直接介入的行动及策略
(一)促使服务对象运用现有资源
正式资源系统;非正式资源系统
(二)进行危机介入
(三)运用活动作为介入的策略
(四)调解行动
(五)运用影响力
五、间接介入的行动及策略
间接介入的行动及策略是社会工作者代表服务对象采取行动。
