适合学员：
零基础或考试多年未通过，自主学习能力弱，欲提高备考效率，并以"高质量"培训顺利通关的学员
套餐内容：
备考指导 教材精讲班 经典习题班 模考点题班 真题解析班 内部密卷 内部资料 案例考前直播密训 教研团队精编专属学习计划 24小时在线答疑 考试节点提醒 讲义、课件免费下载学习、手机/IPAD随时离线听课、考试不过次年免费重学
适合学员：
基础薄弱、复习时间较短，对考点和命题方向把握不准，想以性价比高的课程系统复习通过考试
套餐内容：
备考指导 教材精讲班 经典习题班 模考点题班 真题解析班 24小时在线答疑 考试节点提醒 讲义、课件免费下载学习、手机/IPAD随时离线听课、考试不过第二年免费重学
适合学员：
有一定基础，但知识系统性欠缺，学习有疑问，但无人答疑，想进一步提高，确保顺利通关学员
套餐内容：
备考指导 教材精讲班 经典习题班 24小时在线答疑 讲义、课件免费下载学习、手机/IPAD随时离线听课
肖勇
杨海真
孔令臣
肖勇
杨海真
真心觉得肖老师讲课是不错的，表达能力强，讲课深入浅出，重要的是能把枯燥的知识讲解的幽默风趣，在肖老师的帮助下我通过了这次考试，感谢老师的讲解，老师辛苦了！
感谢孔令臣老师的模考讲解，里面有很多我不会做的，听了老师讲解领会了许多，题目出的很好！可见老师备课很用心！很幸运遇见孔老师，使我通过了这次考试，孔令臣老师才是真正的网校讲师！！！
很幸运今年的课是杨海真老师讲解，在没有老师带领下看课本时，发现有太多的内容理解不了，听完课后，这些不懂得知识点也理解，还巩固了许多常规知识点，非常喜欢老师的课，您辛苦啦！
个人觉得几门课中讲得最好的老师，教会我们理解记忆的方法，还有一些小巧门。想必在备课时花了不少心思，辛苦了！
可以看出杨海真老师的课备的很用心，讲得很朴实，授课方式也很容易让人接受，多谢肖勇老师！！只是临考了，希望老师的课件出来的快一点呀，再次感谢杨海真老师的辛苦！
真心觉得孔令臣老师讲课是不错的，表达能力强，讲课深入浅出，重要的是能把枯燥的知识讲解的幽默风趣，在孔老师的帮助下我通过了这次考试，感谢老师的讲解，老师辛苦了！
第
阶段
夯实基础
班次：
备考指导、教材精讲班、全面熟悉教材考点！
第
阶段
扎实重点
班次：
经典习题班、海量刷题，强化记忆！
第
阶段
提分突破
班次：
模考点题班、真题解析班、排疑解难！
第
阶段
丰收领证
祝贺：
每位环评考生顺利通过考试！
移动课堂
随时随地放心学
听课
课程与PC端同步更新，
充分利用零碎时间
做题
海量精选试题，想练
就练，瞬间提分
答疑
海量精选试题，想练
就练，瞬间提分
直播
讲师大咖面对面，有问
有大收获多
环境影响评价工作程序
环境影响评价工作大体上分为三个阶段：
第一阶段为准备阶段，主要工作为研究有关文件，进行初步的工程分析和环境现状调查，筛选重点评价项目，确定各单项环境影响评价的工作等级，编制评价大纲;
第二阶段为正式工作阶段，其主要工作为进一步做工程分析和环境现状调查，并进行环境影响预测和评价环境影响，并开展公众意见调查;提出减少污染和生态影响的环境管理措施和工程措施。若建设项目需要进行多个厂址的比选，则需要对各个厂址分别进行预测和评价，并从环境保护角度推荐最佳厂址方案。
第三阶段为报告书编制阶段，其主要工作为汇兑、分析第二阶段工作所得的各种资料、数据，给出结论，完成环境影响报告书的编制。
习题：
1.按《环境影响评价技术导则-总纲》的要求，公众意见调查应该在环境影响评价工作程序中的( )进行。
A.准备阶段
B. 正式工作阶段
C. 报告书编制阶段
D.审批环境影响报告书阶段
答案：B
2.按《环境影响评价技术导则-总纲》的要求，编制环境影响评价大纲应在环境影响评价工作程序中的()进行。
A.准备阶段
B.正式工作阶段
C.报告书编制阶段
D.审批环境影响报告书(表)阶段
答案：A
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