适合学员:
零基础或考试多年未通过,自主学习能力弱,欲提高备考效率,并以"高质量"培训顺利通关的学员
套餐内容:
备考指导 教材精讲班 经典习题班 模考点题班 真题解析班 内部密卷 内部资料 案例考前直播密训 教研团队精编专属学习计划 24小时在线答疑 考试节点提醒 讲义、课件免费下载学习、手机/IPAD随时离线听课、考试不过次年免费重学
适合学员:
基础薄弱、复习时间较短,对考点和命题方向把握不准,想以性价比高的课程系统复习通过考试
套餐内容:
备考指导 教材精讲班 经典习题班 模考点题班 真题解析班 24小时在线答疑 考试节点提醒 讲义、课件免费下载学习、手机/IPAD随时离线听课、考试不过第二年免费重学
适合学员:
有一定基础,但知识系统性欠缺,学习有疑问,但无人答疑,想进一步提高,确保顺利通关学员
套餐内容:
备考指导 教材精讲班 经典习题班 24小时在线答疑 讲义、课件免费下载学习、手机/IPAD随时离线听课
肖勇
杨海真
真心觉得肖老师讲课是不错的,表达能力强,讲课深入浅出,重要的是能把枯燥的知识讲解的幽默风趣,在肖老师的帮助下我通过了这次考试,感谢老师的讲解,老师辛苦了!
感谢孔令臣老师的模考讲解,里面有很多我不会做的,听了老师讲解领会了许多,题目出的很好!可见老师备课很用心!很幸运遇见孔老师,使我通过了这次考试,孔令臣老师才是真正的网校讲师!!!
很幸运今年的课是杨海真老师讲解,在没有老师带领下看课本时,发现有太多的内容理解不了,听完课后,这些不懂得知识点也理解,还巩固了许多常规知识点,非常喜欢老师的课,您辛苦啦!
个人觉得几门课中讲得最好的老师,教会我们理解记忆的方法,还有一些小巧门。想必在备课时花了不少心思,辛苦了!
可以看出杨海真老师的课备的很用心,讲得很朴实,授课方式也很容易让人接受,多谢肖勇老师!!只是临考了,希望老师的课件出来的快一点呀,再次感谢杨海真老师的辛苦!
真心觉得孔令臣老师讲课是不错的,表达能力强,讲课深入浅出,重要的是能把枯燥的知识讲解的幽默风趣,在孔老师的帮助下我通过了这次考试,感谢老师的讲解,老师辛苦了!
第阶段
夯实基础
班次:
备考指导、教材精讲班、全面熟悉教材考点!
第阶段
扎实重点
班次:
经典习题班、海量刷题,强化记忆!
第阶段
提分突破
班次:
模考点题班、真题解析班、排疑解难!
第阶段
丰收领证
祝贺:
每位环评考生顺利通过考试!
移动课堂
随时随地放心学
听课
课程与PC端同步更新,
充分利用零碎时间
做题
海量精选试题,想练
就练,瞬间提分
答疑
海量精选试题,想练
就练,瞬间提分
直播
讲师大咖面对面,有问
有大收获多
环境影响经济损益分析的步骤:
知识点一:环境影响的筛选
需要筛选环境影响,因为并不是所有环境影响都需要或可能进行经济评价。一般从以下四个方面来筛选环境影响:
筛选1(s1):影响是否内部的或已被控抑?
环境影响的经济评价只考虑项目的外部影响,即未被纳入项目财务核算的影响。环境影响的经济评价也只考虑项目未被控抑的影响。
筛选2(s2):影响是小的或不重要的?
小的、轻微的环境影响将不再被量化和货币化。损益分析部分只关注大的、重要的环境影响。
筛选3(s3):影响是否不确定或过于敏感?
有些影响可能是比较大的,但也许这些环境影响本身是否发生存在很大的不确定性,或人们对该影响的认识存在较大的分歧,这样的影响将被排除。另外,对有些环境影响的评估可能涉及政治、军事禁区,在政治上过于敏感,这些影响也将不再进一步做经济评价。
筛选4(s4):影响能否被量化和货币化?
由于认识上的限制、时间限制、数据限制、评估技术上的限制或者预算限制,有些大的环境影响难以定量化,有的环境影响难以货币化,这些影响将被筛选出去,不再对它们进行经济评价。
经过筛选过程后,全部环境影响将被分成三大类:
一类环境影响是被剔除、不再做任何评价分析的影响,如那些内部的环境影响、小的环境影响以及能被控抑的影响等。
另一类环境影响是需要做定性说明的影响,如那些大的但可能很不确定的影响、显著但难以量化的影响等。
最后一类环境影响就是那些需要并且能够量化和货币化的影响。
知识点二:环境影响的量化
(1)环境影响的已有量化方式,不一定适合于进行下一步的价值评估。如对健康的影响,可能被量化为健康风险水平的变化,而不是死亡率、发病率的变化。
(2)在许多情况下,前部分环评报告只给出项目排放污染物(s02,tsp,cod)的数量或浓度,而不是这些污染物对受体影响的大小。