适合学员:
零基础或考试多年未通过,自主学习能力弱,欲提高备考效率,并以"高质量"培训顺利通关的学员
套餐内容:
备考指导 教材精讲班 经典习题班 模考点题班 真题解析班 内部密卷 内部资料 案例考前直播密训 教研团队精编专属学习计划 24小时在线答疑 考试节点提醒 讲义、课件免费下载学习、手机/IPAD随时离线听课、考试不过次年免费重学
适合学员:
基础薄弱、复习时间较短,对考点和命题方向把握不准,想以性价比高的课程系统复习通过考试
套餐内容:
备考指导 教材精讲班 经典习题班 模考点题班 真题解析班 24小时在线答疑 考试节点提醒 讲义、课件免费下载学习、手机/IPAD随时离线听课、考试不过第二年免费重学
适合学员:
有一定基础,但知识系统性欠缺,学习有疑问,但无人答疑,想进一步提高,确保顺利通关学员
套餐内容:
备考指导 教材精讲班 经典习题班 24小时在线答疑 讲义、课件免费下载学习、手机/IPAD随时离线听课
肖勇
杨海真
真心觉得肖老师讲课是不错的,表达能力强,讲课深入浅出,重要的是能把枯燥的知识讲解的幽默风趣,在肖老师的帮助下我通过了这次考试,感谢老师的讲解,老师辛苦了!
感谢孔令臣老师的模考讲解,里面有很多我不会做的,听了老师讲解领会了许多,题目出的很好!可见老师备课很用心!很幸运遇见孔老师,使我通过了这次考试,孔令臣老师才是真正的网校讲师!!!
很幸运今年的课是杨海真老师讲解,在没有老师带领下看课本时,发现有太多的内容理解不了,听完课后,这些不懂得知识点也理解,还巩固了许多常规知识点,非常喜欢老师的课,您辛苦啦!
个人觉得几门课中讲得最好的老师,教会我们理解记忆的方法,还有一些小巧门。想必在备课时花了不少心思,辛苦了!
可以看出杨海真老师的课备的很用心,讲得很朴实,授课方式也很容易让人接受,多谢肖勇老师!!只是临考了,希望老师的课件出来的快一点呀,再次感谢杨海真老师的辛苦!
真心觉得孔令臣老师讲课是不错的,表达能力强,讲课深入浅出,重要的是能把枯燥的知识讲解的幽默风趣,在孔老师的帮助下我通过了这次考试,感谢老师的讲解,老师辛苦了!
第阶段
夯实基础
班次:
备考指导、教材精讲班、全面熟悉教材考点!
第阶段
扎实重点
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经典习题班、海量刷题,强化记忆!
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提分突破
班次:
模考点题班、真题解析班、排疑解难!
第阶段
丰收领证
祝贺:
每位环评考生顺利通过考试!
移动课堂
随时随地放心学
听课
课程与PC端同步更新,
充分利用零碎时间
做题
海量精选试题,想练
就练,瞬间提分
答疑
海量精选试题,想练
就练,瞬间提分
直播
讲师大咖面对面,有问
有大收获多
2.技术方法侧重点十分明显:
技术方法侧重于考工程分析、现状调查与评价、环境影响预测与分析、环境保护措施四个方面。
据不完全统计,近几年考题中四部分的分值占据了88%以上,其次对清洁生产、经济损益分析有所简单涉及。
3.技术方法的主要题型(4大类)
1.概念型——主要考察考生对于主要概念、易混淆概念的掌握,一般不在大纲中明显提及,但大纲中提到的概念性词汇一定要追本溯源的理解,知识点主要集中在导则的名称解释和基本术语(如最不利气象条件、复杂风场、稳态流、预测值等)
2.方法型——主要回答四个“什么”:有什么方法?;方法适用于什么?方法要求的参数是什么?方法的结果能告诉什么?题型较为灵活。
3.要求型——导则标准为规范环评成果而要求的基本条件,是导则的一项重要规定,这也是实现环评方法科学、公正、实用有效保证。诸如:调查要求、预测要求、结论要求、图表要求等,因此内容更偏向于刚性知识,讲究记忆方法。
4.计算型——简单概念下的计算,复杂则侧重于计算参数的理解和结果的判断。非常灵活
4.工程分析
(一)污染型项目工程分析
删除
原(5)掌握污染源源强核算的技术要求及计算方法
新增
(5)掌握建设项目排放的特征污染物源强核算方法、转移途径和流向
(6)熟悉装卸、储存、运输环节污染物排放分析方法
(9)了解非正常工况污染物排放规律及排放量估算方法
(二)生态影响型项目工程分析
修改
(2)熟悉(掌握)项目施工期、运行期(主要)生态影响的性质、特征和(途径的)分析方法
删除
原(3)熟悉分析建设项目运行期生态影响类型、途径和强度的方法
新增
(3)熟悉典型生态影响项目工程分析技术要点
(4)熟悉项目生态影响识别和分析的方法