适合学员:
零基础或考试多年未通过,自主学习能力弱,欲提高备考效率,并以"高质量"培训顺利通关的学员
套餐内容:
备考指导 教材精讲班 经典习题班 模考点题班 真题解析班 内部密卷 内部资料 案例考前直播密训 教研团队精编专属学习计划 24小时在线答疑 考试节点提醒 讲义、课件免费下载学习、手机/IPAD随时离线听课、考试不过次年免费重学
适合学员:
基础薄弱、复习时间较短,对考点和命题方向把握不准,想以性价比高的课程系统复习通过考试
套餐内容:
备考指导 教材精讲班 经典习题班 模考点题班 真题解析班 24小时在线答疑 考试节点提醒 讲义、课件免费下载学习、手机/IPAD随时离线听课、考试不过第二年免费重学
适合学员:
有一定基础,但知识系统性欠缺,学习有疑问,但无人答疑,想进一步提高,确保顺利通关学员
套餐内容:
备考指导 教材精讲班 经典习题班 24小时在线答疑 讲义、课件免费下载学习、手机/IPAD随时离线听课
肖勇
杨海真
真心觉得肖老师讲课是不错的,表达能力强,讲课深入浅出,重要的是能把枯燥的知识讲解的幽默风趣,在肖老师的帮助下我通过了这次考试,感谢老师的讲解,老师辛苦了!
感谢孔令臣老师的模考讲解,里面有很多我不会做的,听了老师讲解领会了许多,题目出的很好!可见老师备课很用心!很幸运遇见孔老师,使我通过了这次考试,孔令臣老师才是真正的网校讲师!!!
很幸运今年的课是杨海真老师讲解,在没有老师带领下看课本时,发现有太多的内容理解不了,听完课后,这些不懂得知识点也理解,还巩固了许多常规知识点,非常喜欢老师的课,您辛苦啦!
个人觉得几门课中讲得最好的老师,教会我们理解记忆的方法,还有一些小巧门。想必在备课时花了不少心思,辛苦了!
可以看出杨海真老师的课备的很用心,讲得很朴实,授课方式也很容易让人接受,多谢肖勇老师!!只是临考了,希望老师的课件出来的快一点呀,再次感谢杨海真老师的辛苦!
真心觉得孔令臣老师讲课是不错的,表达能力强,讲课深入浅出,重要的是能把枯燥的知识讲解的幽默风趣,在孔老师的帮助下我通过了这次考试,感谢老师的讲解,老师辛苦了!
第阶段
夯实基础
班次:
备考指导、教材精讲班、全面熟悉教材考点!
第阶段
扎实重点
班次:
经典习题班、海量刷题,强化记忆!
第阶段
提分突破
班次:
模考点题班、真题解析班、排疑解难!
第阶段
丰收领证
祝贺:
每位环评考生顺利通过考试!
移动课堂
随时随地放心学
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课程与PC端同步更新,
充分利用零碎时间
做题
海量精选试题,想练
就练,瞬间提分
答疑
海量精选试题,想练
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直播
讲师大咖面对面,有问
有大收获多
(二)清洁生产安全优于其他工艺
联吡啶与空气混合后具有很高的自燃性和爆炸性,因此在高温法/中温法生产中,由于反应温度高,极易发生火灾及爆炸。据文献报导,中国台湾在采用高温法生产时,发生过火灾和爆炸事故。此外,文献报导,由于2,2-联吡啶和2,4-联吡啶以及三联吡啶的致癌性,工人在生产中接触这些物质,导致发生皮肤癌。而氰氨法工艺则完全没有这些隐患,在车间内还设有氯气自动报警系统,一旦发生氯气泄漏,立即停止投料。
分析:
大型化工项目应在报告书中单歹,J"清洁生产分析与评价"一章,专门进行叙述;中、小型且污染较轻的项目可在工程分析一章中增列"清洁生产简要分析',一节。具体内容如下:
(1)清洁生产评价指标
环评中的清洁生产评价指标包括生产工艺与装备要求、资源能源利用指标、产品指标、污染物产生指标、废物回收利用指标和环境管理要求六类。目前绝大部分化工行业尚未建立具体行业的清洁生产评价指标体系。
(2)清洁生产分析评价方法
可选用"指标对比法"与"分值评定法";对于未建立清洁生产评价指标体系的工程项目一般采用"指标对比法",对于已建立清洁生产评价指标体系的工程项目应采用"分值评定法"。目前,化工行业大多采用"指标对比法"。
(3)清洁生产水平总体评价结论
应根据清洁生产分析与评价的结果,综合评价工程项目的清洁生产总体水平。一般分为三级,分别对应于国际先进、国内先进、国内基本的水平。如工程项目的清洁生产总体水平的确定缺乏充足的依据或不能进行定量分析与评价,应根据工程特点及清洁生产的主要方面(工艺技术路线选择)定性说明其是否满足清洁生产要求。
(4)提出清洁生产改进方案和建议
应在对工程建设项目进行清洁生产分析与评价的基础上,明确存在的主要问题,认真地、全面地分析有关节能、降耗、节水、减污、减噪的具体途径和方法,并提出相应的解决方案和建议,尤其是如有部分指标尚处于较低水平,应分析原因并提出改进措施。