适合学员：
零基础或考试多年未通过，自主学习能力弱，欲提高备考效率，并以"高质量"培训顺利通关的学员
套餐内容：
备考指导 教材精讲班 经典习题班 模考点题班 真题解析班 内部密卷 内部资料 案例考前直播密训 教研团队精编专属学习计划 24小时在线答疑 考试节点提醒 讲义、课件免费下载学习、手机/IPAD随时离线听课、考试不过次年免费重学
适合学员：
基础薄弱、复习时间较短，对考点和命题方向把握不准，想以性价比高的课程系统复习通过考试
套餐内容：
备考指导 教材精讲班 经典习题班 模考点题班 真题解析班 24小时在线答疑 考试节点提醒 讲义、课件免费下载学习、手机/IPAD随时离线听课、考试不过第二年免费重学
适合学员：
有一定基础，但知识系统性欠缺，学习有疑问，但无人答疑，想进一步提高，确保顺利通关学员
套餐内容：
备考指导 教材精讲班 经典习题班 24小时在线答疑 讲义、课件免费下载学习、手机/IPAD随时离线听课
肖勇
杨海真
孔令臣
肖勇
杨海真
真心觉得肖老师讲课是不错的，表达能力强，讲课深入浅出，重要的是能把枯燥的知识讲解的幽默风趣，在肖老师的帮助下我通过了这次考试，感谢老师的讲解，老师辛苦了！
感谢孔令臣老师的模考讲解，里面有很多我不会做的，听了老师讲解领会了许多，题目出的很好！可见老师备课很用心！很幸运遇见孔老师，使我通过了这次考试，孔令臣老师才是真正的网校讲师！！！
很幸运今年的课是杨海真老师讲解，在没有老师带领下看课本时，发现有太多的内容理解不了，听完课后，这些不懂得知识点也理解，还巩固了许多常规知识点，非常喜欢老师的课，您辛苦啦！
个人觉得几门课中讲得最好的老师，教会我们理解记忆的方法，还有一些小巧门。想必在备课时花了不少心思，辛苦了！
可以看出杨海真老师的课备的很用心，讲得很朴实，授课方式也很容易让人接受，多谢肖勇老师！！只是临考了，希望老师的课件出来的快一点呀，再次感谢杨海真老师的辛苦！
真心觉得孔令臣老师讲课是不错的，表达能力强，讲课深入浅出，重要的是能把枯燥的知识讲解的幽默风趣，在孔老师的帮助下我通过了这次考试，感谢老师的讲解，老师辛苦了！
第
阶段
夯实基础
班次：
备考指导、教材精讲班、全面熟悉教材考点！
第
阶段
扎实重点
班次：
经典习题班、海量刷题，强化记忆！
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阶段
提分突破
班次：
模考点题班、真题解析班、排疑解难！
第
阶段
丰收领证
祝贺：
每位环评考生顺利通过考试！
移动课堂
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做题
海量精选试题，想练
就练，瞬间提分
答疑
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有大收获多
41、ISE越大说明建设项目对河流中该项水质参数的影响越大。
42、固体废物按其来源，可分为工业固体废物、农业固体废物、生活垃圾。
43、生活垃圾填埋场应设在当地夏季主导风向的下风向。
44、将某一段时间内连续暴露的不同A声级变化，用能量平均的方法以A声级表示该段时间内的噪声大小的量称为 等效连续A声级。
45、水环境现状调查的对象主要为(环境水文条件)，(水污染源)和(水环境质量)。
46、一般具有重要生态功能的区域是江河源头区、重要水源涵养区、江河洪水调蓄区、生物多样保护区、防风固沙区。
47、受委托为建设项目环境影响评价提供技术服务的机构，应当经国务院环境保护行政主管部门考核审查合格后，颁发资格证书，按照资格证书规定的评价等级和评价范围，从事环境影响评价服务，并对评价结论负责。
48、为搞好污染源调查，可采用点面结合的方法，对重点污染源调查称为(详查)，对区域内所有的污染源进行全面调查称为(普查)。
49、大气人为污染源分为(工业污染源)、(交通运输污染源)、(农业污染源)、(生活污染源)。
50、河流可以简化为(矩形平直)河流，(矩形弯曲)河流和(非矩形)河流。
51、A-P值法值能粗略地估算(区域)大气环境容量。
52、生态环境影响评价中，对于1、2、3级评价项目，要以重要评价因子受影响的方向作为扩展距离，一般不能小于(8～30)km，(2～8)km和(1～2)km。
53、某河流断面间河段长度1.5m，断面间直线距离1m，则弯曲系数大于(1.3)，可视为(弯曲河流)。
54、典型气象条件是指对环境敏感区或关心点易造成严重污染的风向、风速、(稳定度)和(混合层高度)等的组合条件。
55、夜间瞬间偶然突发的噪声，其峰值不准超过标准值15dB(A)。
56、(灵敏度)和(检出限)是两个从不同角度表示检测器对测定物质敏感程度的指标，前者越高、后者越低，说明检测器性能越好。
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