适合学员：
零基础或考试多年未通过，自主学习能力弱，欲提高备考效率，并以"高质量"培训顺利通关的学员
套餐内容：
备考指导 教材精讲班 经典习题班 模考点题班 真题解析班 内部密卷 内部资料 案例考前直播密训 教研团队精编专属学习计划 24小时在线答疑 考试节点提醒 讲义、课件免费下载学习、手机/IPAD随时离线听课、考试不过次年免费重学
适合学员：
基础薄弱、复习时间较短，对考点和命题方向把握不准，想以性价比高的课程系统复习通过考试
套餐内容：
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适合学员：
有一定基础，但知识系统性欠缺，学习有疑问，但无人答疑，想进一步提高，确保顺利通关学员
套餐内容：
备考指导 教材精讲班 经典习题班 24小时在线答疑 讲义、课件免费下载学习、手机/IPAD随时离线听课
肖勇
杨海真
孔令臣
肖勇
杨海真
真心觉得肖老师讲课是不错的，表达能力强，讲课深入浅出，重要的是能把枯燥的知识讲解的幽默风趣，在肖老师的帮助下我通过了这次考试，感谢老师的讲解，老师辛苦了！
感谢孔令臣老师的模考讲解，里面有很多我不会做的，听了老师讲解领会了许多，题目出的很好！可见老师备课很用心！很幸运遇见孔老师，使我通过了这次考试，孔令臣老师才是真正的网校讲师！！！
很幸运今年的课是杨海真老师讲解，在没有老师带领下看课本时，发现有太多的内容理解不了，听完课后，这些不懂得知识点也理解，还巩固了许多常规知识点，非常喜欢老师的课，您辛苦啦！
个人觉得几门课中讲得最好的老师，教会我们理解记忆的方法，还有一些小巧门。想必在备课时花了不少心思，辛苦了！
可以看出杨海真老师的课备的很用心，讲得很朴实，授课方式也很容易让人接受，多谢肖勇老师！！只是临考了，希望老师的课件出来的快一点呀，再次感谢杨海真老师的辛苦！
真心觉得孔令臣老师讲课是不错的，表达能力强，讲课深入浅出，重要的是能把枯燥的知识讲解的幽默风趣，在孔老师的帮助下我通过了这次考试，感谢老师的讲解，老师辛苦了！
第
阶段
夯实基础
班次：
备考指导、教材精讲班、全面熟悉教材考点！
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经典习题班、海量刷题，强化记忆！
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阶段
提分突破
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模考点题班、真题解析班、排疑解难！
第
阶段
丰收领证
祝贺：
每位环评考生顺利通过考试！
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做题
海量精选试题，想练
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(问题)
1、请在物料平衡图中括号填入甲苯、二甲苯量，做出涂装工序的甲苯、二甲平衡(填写方式按照甲苯/二甲苯)。
最后排入大气的甲苯、二甲苯的排放量分别为9.3t/a和39.4t/a。
主要考察工程分析中物料及有害元素平衡分析。
工程分析方法主要有类比分析法、物料平衡计算法、查阅参考资料分析法，在本题中主要运用物料平衡计算法。
注意：进出平衡，技巧是先把题中的数据对号入座先填在表个中，往往采用反推法。
2.假如按照大气导则估算模式计算，二甲苯最大落地浓度出现在厂区办公楼区域，为0.105mg/m3，在距离源2000m、3000m位置(均在厂外)落地浓度分别为0.07mg/m3和0.03mg/m3，请判断该项目大气评价
等级并给出判定依据，确定评价范围。(说明：《工业企业卫生标准》(TJ36―79)中居民区大气中二甲苯的最高容许浓度一次值标准为0.30mg/m3)。
计算出最大地面浓度的占标率Pmax，根据大气导则中的表1来判断。计算出占标率为10%，即D10%的最远距离。
大气环境影响评价等级定为二级，评价范围为以该源为中心、边长6km的正方形或半径3km的圆形区域。
注意：看清楚所给特征污染物标准值是一次值(小时值)还是日均值，日均值就要乘于3。再强调的是常规因子的二级标准值要记住，特征因子一般会给出标准值。
3.计算本项目中主要大气污染物排放浓度、排放速率，并判断是否满足标准要求并从环评角度提出合理建议。(说明：《大气污染物综合排放标准》(GB16297-1996)新污染源标准见下表，计算数据可精确到小数点后两位)
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