适合学员:
零基础或考试多年未通过,自主学习能力弱,欲提高备考效率,并以"高质量"培训顺利通关的学员
套餐内容:
备考指导 教材精讲班 经典习题班 模考点题班 真题解析班 内部密卷 内部资料 案例考前直播密训 教研团队精编专属学习计划 24小时在线答疑 考试节点提醒 讲义、课件免费下载学习、手机/IPAD随时离线听课、考试不过次年免费重学
适合学员:
基础薄弱、复习时间较短,对考点和命题方向把握不准,想以性价比高的课程系统复习通过考试
套餐内容:
备考指导 教材精讲班 经典习题班 模考点题班 真题解析班 24小时在线答疑 考试节点提醒 讲义、课件免费下载学习、手机/IPAD随时离线听课、考试不过第二年免费重学
适合学员:
有一定基础,但知识系统性欠缺,学习有疑问,但无人答疑,想进一步提高,确保顺利通关学员
套餐内容:
备考指导 教材精讲班 经典习题班 24小时在线答疑 讲义、课件免费下载学习、手机/IPAD随时离线听课
肖勇
杨海真
真心觉得肖老师讲课是不错的,表达能力强,讲课深入浅出,重要的是能把枯燥的知识讲解的幽默风趣,在肖老师的帮助下我通过了这次考试,感谢老师的讲解,老师辛苦了!
感谢孔令臣老师的模考讲解,里面有很多我不会做的,听了老师讲解领会了许多,题目出的很好!可见老师备课很用心!很幸运遇见孔老师,使我通过了这次考试,孔令臣老师才是真正的网校讲师!!!
很幸运今年的课是杨海真老师讲解,在没有老师带领下看课本时,发现有太多的内容理解不了,听完课后,这些不懂得知识点也理解,还巩固了许多常规知识点,非常喜欢老师的课,您辛苦啦!
个人觉得几门课中讲得最好的老师,教会我们理解记忆的方法,还有一些小巧门。想必在备课时花了不少心思,辛苦了!
可以看出杨海真老师的课备的很用心,讲得很朴实,授课方式也很容易让人接受,多谢肖勇老师!!只是临考了,希望老师的课件出来的快一点呀,再次感谢杨海真老师的辛苦!
真心觉得孔令臣老师讲课是不错的,表达能力强,讲课深入浅出,重要的是能把枯燥的知识讲解的幽默风趣,在孔老师的帮助下我通过了这次考试,感谢老师的讲解,老师辛苦了!
第阶段
夯实基础
班次:
备考指导、教材精讲班、全面熟悉教材考点!
第阶段
扎实重点
班次:
经典习题班、海量刷题,强化记忆!
第阶段
提分突破
班次:
模考点题班、真题解析班、排疑解难!
第阶段
丰收领证
祝贺:
每位环评考生顺利通过考试!
移动课堂
随时随地放心学
听课
课程与PC端同步更新,
充分利用零碎时间
做题
海量精选试题,想练
就练,瞬间提分
答疑
海量精选试题,想练
就练,瞬间提分
直播
讲师大咖面对面,有问
有大收获多
首先,应该明确目的:即制订环境空气监测方案进行环境质量现状调查的目的
1) 为预测提供背景数据;
2) 结合同步观测的气象资料和污染源资料进行现状评价;
3) 结合同步观测的气象资料和污染源资料验证或调试某些预测模式;
4) 为该地区例行监测点的优化布局提供依据。
(1) 现场调查:
污染物扩散环境、条件;
背景情况;
现有源:
排放量、强度、排放方式及高度、总量及最大量。扩散环境。
(2) 监测项目:
依据:
质量标准、排放标准
建设项目排放特征污染物
根据建设项目的工艺流程和初步工程分析进行判断,一般的不同行业的特征污染物可以根据下表进行判断,但必须结合具体项目进行调整:
(3) 监测范围(布点)
依据:
项目排污特征、种类及扩散(高度、流速、流量)
风向、风速、地理环境
是否敏感区:居民、风景旅游、古迹保护;
评价范围(基本一致)
一级 16~20km;二级 10~14km;三级 4~6km;
平原取上限,复杂地形取下限。
(4) 点位布设
功能区划(质量及污染现状)
一级 ≥10个
二级 ≥6个
三级 2~3个
下风向,工业密集区,人口密集区,增加点位,
其它可减少些,满足精度要求。
目的:反映区域污染水平,消减或增加规律。
要求:长期性、连续性、可比性。避开干扰地带,点位在开阔处,采样点至建筑物距离为其高度的2倍以上。
距林木10~20m,进样口270°范围的气流进入,
在行车道0.5~1m设点,采样口与建筑物夹角小于30°,
平行样采集距离1m(l)~2m(h)。