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环球网校 结构工程师培训

结构工程师考前培训班

发布时间:2023年06月21日

结构工程师考前培训班,结构的培训班,面授还是网授,面授的话比较难找,面授机构少,开班的更少,网授的话环球网校是个不错的选择,老师,课件,包括辅导体系都比较好。环球电气工程师试听入口

2课程介绍

考结构工程师环球网校是必听的网校,大部分勘察的考生都是选择环球网校来听课,为啥?老师好,上课老师是主体,其他不重要,看看他们的师资阵容心理就有数了吧,钱民刚,李群高,魏京花,岳冠华,张英,金安琍,许怡生,李魁元,陈向东。

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主讲老师:钱民刚,李群高,魏京花、岳冠华、张英、金安琍等

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课程详情

  • 畅学
    口碑班
    全科:3280元适合学员:零基础,自主学习能力弱,欲提高备考效率的学员; 套餐内容:教材精讲班,备考指导,真题解析班,模考点题班,真题资料包; 套餐服务:考试不过,两年免费重学,考前学习提醒,讲义、课件免费下载学习,手机/IPAD随时离线听课;
  • 自学班
    公共基础:1580元 全科:2580元适合学员:有一定的学习能力,需老师系统完善教学的学员; 套餐内容:教材精讲班,备考指导,模考点题班; 套餐服务:考前学习提醒,讲义、课件免费下载学习,手机/IPAD随时离线听课;

师资详情

钱民刚

资深讲师循循善诱因材施教立即试听
一级注册建筑师/勘察设计注册工程师考试教材编委,环球网校独家签约的资深讲师,主讲《建筑结构》、《公共基础》课程;1983年获天津大学固体力学专业工学硕士学位;自1995年至今一直从事建筑师、勘察设计考试教学工作,是一位授课经验丰富的执业注册辅导专家,严密的授课特点得到广大学员好评
魏京花

魏京花

权威教师详略得当勘察类教材编委立即试听
勘察类注册工程师公共基础普通物理教材编委,北京某大学教师,副教授;参编多部包括《注册结构工程师公共基础考试百日备考》、《注册工程师职业资格考试公共基础知识复习教程》、《注册工程师职业资格考试公共基础真题解析》等教材;在全国多个省市主讲普通物理课程,教学效果好,深受学员好评和欢迎。

岳冠华

业内泰斗突出重点教学严谨立即试听
勘察类注册工程师公共基础第三章普通化学教材编委,副教授;于北京某大学环境科学与工程系从事教学和科研工作,参加国家级课题研究多项,发表论文三十多篇;参加编写多本培训教材:注册工程师公共基础知识复习教程、注册工程师公共基础知识真题解析、注册结构工程师执业资格辅导教材等。

李群高

业内泰斗培训首选老师提分率高立即试听
勘察类公共基础第一章高等数学编委,武汉某大学数学系计算数学专业硕士研究生,副教授 ;主编《注册结构工程师工程师公共基础考试百日备考》、《注册工程师执业资格考试公共基础知识复习教程》等多部教材;长期从事注册工程师资格考试公共基础(数学)考前培训工作,公共基础考试考前培训课程。

张英

业内泰斗培训首选老师提分率高立即试听
毕业于北京某大学,副教授,国家勘查设计注册公用设备给排水专业工程师;主编或参编《流体力学》、《工程流体力学》、《流体力学及其工程应用》、《全国勘查设计注册公用设备工程师专业考试复习教程》及考试复习题集等多部教材,从事流体力学、水力学等课程教学30余年,教学经验丰富,深受学生好评。
金安琍

金安琍

风趣幽默生动翔实勘察类金牌讲师立即试听
毕业于北京计算机学院计算机软件专业,1985年至今北京某大学从事计算机基础教育,讲授计算机信息技术基础和计算机程序设计基础课程;近年来讲授注册工程师计算机基础部分,学员反映良好,学员计算机基础部分及格率很高。

许怡生

勘察类辅导第一人因材施教扣题精准立即试听
勘察类注册工程师公共基础第八章电气与信息教材编委;参与编写了《注册工程师考试专业基础课精讲精练》、《一级注册结构工程师执业资格考试基础教程》,《一级注册岩土工程师执业资格考试基础教程》等教材的电气与信息部分;参与注册工程师电气与信息课程的考前培训工作,积累了丰富的考前培训经验。

李魁元

突出重点教学严谨勘察类辅导领军人立即试听
勘察类课程公共基础第十章法律法规教材编委;参加了首都机场2号航站楼、国务院会议室、阜外医院高压氧舱、地面卫星站、北京医院、同仁医院、人大常委会办公楼、政协礼堂改建等几十项工程的设计;北京市注册建筑师(工程师)管理委员会聘任的考试辅导班授课教师,担任设计业务管理和职业法规部分。

陈向东

勘察类辅导教材主编直击精髓实战丰富立即试听
公共基础第九章工程经济教材主编;多年从事公共基础知识考试的"工程经济"课程、一级注册建筑师"建筑经济"课程、注册建造师"建筑工程管理与实务"课程的培训辅导工作;在多年的执业资格考试辅导过程中积累了丰富的教学经验,讲课环环相扣、重点、难点突出,深受全国学员的喜爱。

培训流程

第一阶段
夯实基础,时间:现在--6月; 掌握50%知识点; 全面剖析教材,构建知识框架,提炼必考点着重讲解!
第二阶段
强化提高,时间:6-8月; 巩固85%必考点; 高含金量,掌握出题依据,分析出题方向,总结答题技巧!
第三阶段
冲刺飞跃,时间:8-9月; 突破疑难点; 巩固强化,避重就轻,快速掌握重点必考点!
第四阶段
独家保障,时间:9月--10月; 老师临考点题,考试技巧!

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学习资料

1 以铅笔作答。卷子的说明部分已明确要求不可以以铅笔作答,但是还是有不少以铅笔作答的,以铅笔作答是无效的,从而造成失分。

2 写有计算过程的卷子应把选择的答案清楚填写。有不少人采用打勾、划圈的方式,甚至没有对所选答案进行填写,这些都是不行的。即使计算完全正确,也会造成失分,十分地可惜。

3 对于计算过程的书写应力求完整且思路清晰。如果能较好地做到这一点,即使发生一些数值运算错误(当然数值运算错误也应尽量避免),一般也不会失分,当然还有一个前提,就是虽然有数值运算错误,但选择的答案是正确的。计算过程不完整,也很容易造成失分。

4 计算中应注意各种参数的正确选用,例如计算跨度、净跨、材料强度的调整系数、内力的调整系数等。因此复习时不但要搞清楚应用那一个公式,还要搞清楚公式里的每一个参数的意义。在这次考试中有一个计算墙梁托梁剪力的问题,很多人以托梁的计算跨度代替了托梁净跨,从而失分。还有在木结构的几个题目里,大部分人都忽略了材料的调整系数。

5 很多题目的正确答案,其实并不需要通过计算就可以得出,但由于卷子的要求和评阅是针对计算过程的,因此此类的题目还是应该写出计算过程或者说通过计算求得正确答案。

6 即使再简单的计算过程也应完整的写出来,仅仅列一个规范条文为是不可以的。例如有个题目是验算板配筋率的,那么最小配筋率取值的计算、满足最小配筋率的配筋值的计算都应有计算。还有一个题目,考的是框架梁顶的通长钢筋配筋值,简单地把已给出的梁顶梁底配筋值较大者除以4就可以得出,因此很多人就没有列出计算式,仅仅简单列了一个规范条文,这样做是不可以的,其实具体的规范条文反而可以不写(写了当然更好)。

7 计算应力求准确。针对抗震规范6.3.4.2条有一个题目,很多人对此题目应该说完全可以正确作答,但由于没有严格地去求钢筋所在位置柱截面弦长,例如求的是梁外皮处柱截面弦长,从而引起的误差足以失去正确答案。

8 计算值与备选答案完全一致并不一定说明是正确的,往往准确的正确答案与备选答案的任何一个都不完全一致,应该注意到卷子的用词——“最接近”。造成这个现象的一个原因就是有时出题者自己做标准答案时就出错了,造成一些不大的误差,从而出现备选答案没有一个与准确的正确答案完全一致。因此在答题时应充分相信自己,对于有充分把握的题目不要去强求与某一个备选答案完全一致。阅卷时就发现有人本来计算完全正确,可能由于数值与备选答案的任何一个都不相同,因此去做了修改,与某一个备选完全答案相同了,但是却是错误的。

9 题目提供的条件应仔细阅读,明白其在工程上意味着什么,特别是钢结构部分的题目。例如杆件的计算长度(特别是平面外杆件的计算长度),题目不会直接给出,但会提供一些判断的信息,很多人会忽略到,从而造成取值错误。对于一些非完全对称构件(例如T型),应注意其放置方向,有这样一个题目,几乎所有人都搞错了。部分题目会有一些提示,这些提示是得出正确答案的必经途径,如果你在答题过程中没有用到,那么你的答案一定是错误的。

10 计算应注意多条件控制。有很多计算要通过多个公式进行计算,对于计算结果进行比较后取较大值或较小值。例如木结构有两个题目,由于有两个控制条件,通过计算会得到两个数值,比较以后选取较小者得到正确答案,很多人只考虑了一个条件,就很难得到正确答案,更不用说计算的完整性了。