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环球网校 环保工程师培训

环保工程师基础考试课件

发布时间:2019年09月18日

课程介绍

考环保工程师环球网校是必听的网校,大部分勘察的考生都是选择环球网校来听课,为啥?老师好,上课老师是主体,其他不重要,看看他们的师资阵容心理就有数了吧,钱民刚,李群高,魏京花,岳冠华,张英,金安琍,许怡生,李魁元,陈向东。

【性价比】环保工程师畅学口碑班

主讲老师:钱民刚,李群高,魏京花、岳冠华、张英、金安琍等

适合专业:公共基础科目

免费试听

【学霸必备】自学班

主讲老师:钱民刚,李群高,魏京花、岳冠华、张英、金安琍等

适合专业:公共基础科目

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课程详情

  • 畅学
    口碑班
    全科:2880元适合学员:有一定的学习能力,需老师系统完善教学的学员; 套餐内容:教材精讲班,备考指导,模考点题班,考试不过,两年免费重学; 套餐服务:考前学习提醒,讲义、课件免费下载学习,手机/IPAD随时离线听课;
  • 自学班
    全科:1880元适合学员:基础较好,清楚薄弱考点,能够自学通过考试的学员; 套餐内容:教材精讲班,备考指导;课程有效期: 自报课之日起至本期考试结束后3天止

师资详情

钱民刚

钱民刚

资深讲师循循善诱因材施教立即试听
一级注册建筑师/勘察设计注册工程师考试教材编委,环球网校独家签约的资深讲师,主讲《建筑结构》、《公共基础》课程;1983年获天津大学固体力学专业工学硕士学位;自1995年至今一直从事建筑师、勘察设计考试教学工作,是一位授课经验丰富的执业注册辅导专家,严密的授课特点得到广大学员好评

魏京花

权威教师详略得当勘察类教材编委立即试听
勘察类注册工程师公共基础普通物理教材编委,北京某大学教师,副教授;参编多部包括《注册环保工程师公共基础考试百日备考》、《注册工程师职业资格考试公共基础知识复习教程》、《注册工程师职业资格考试公共基础真题解析》等教材;在全国多个省市主讲普通物理课程,教学效果好,深受学员好评和欢迎。

岳冠华

业内泰斗突出重点教学严谨立即试听
勘察类注册工程师公共基础第三章普通化学教材编委,副教授;于北京某大学环境科学与工程系从事教学和科研工作,参加国家级课题研究多项,发表论文三十多篇;参加编写多本培训教材:注册工程师公共基础知识复习教程、注册工程师公共基础知识真题解析、注册环保工程师执业资格辅导教材等。

李群高

业内泰斗培训首选老师提分率高立即试听
勘察类公共基础第一章高等数学编委,武汉某大学数学系计算数学专业硕士研究生,副教授 ;主编《注册环保工程师工程师公共基础考试百日备考》、《注册工程师执业资格考试公共基础知识复习教程》等多部教材;长期从事注册工程师资格考试公共基础(数学)考前培训工作,公共基础考试考前培训课程。

张英

业内泰斗培训首选老师提分率高立即试听
毕业于北京某大学,副教授,国家勘查设计注册公用设备给排水专业工程师;主编或参编《流体力学》、《工程流体力学》、《流体力学及其工程应用》、《全国勘查设计注册公用设备工程师专业考试复习教程》及考试复习题集等多部教材,从事流体力学、水力学等课程教学30余年,教学经验丰富,深受学生好评。
金安琍

金安琍

风趣幽默生动翔实勘察类金牌讲师立即试听
毕业于北京计算机学院计算机软件专业,1985年至今北京某大学从事计算机基础教育,讲授计算机信息技术基础和计算机程序设计基础课程;近年来讲授注册工程师计算机基础部分,学员反映良好,学员计算机基础部分及格率很高。

许怡生

勘察类辅导第一人因材施教扣题精准立即试听
勘察类注册工程师公共基础第八章电气与信息教材编委;参与编写了《注册工程师考试专业基础课精讲精练》、《一级注册环保工程师执业资格考试基础教程》,《一级注册环保工程师执业资格考试基础教程》等教材的电气与信息部分;参与注册工程师电气与信息课程的考前培训工作,积累了丰富的考前培训经验。
李魁元

李魁元

突出重点教学严谨勘察类辅导领军人立即试听
勘察类课程公共基础第十章法律法规教材编委;参加了首都机场2号航站楼、国务院会议室、阜外医院高压氧舱、地面卫星站、北京医院、同仁医院、人大常委会办公楼、政协礼堂改建等几十项工程的设计;北京市注册建筑师(工程师)管理委员会聘任的考试辅导班授课教师,担任设计业务管理和职业法规部分。
陈向东

陈向东

勘察类辅导教材主编直击精髓实战丰富立即试听
公共基础第九章工程经济教材主编;多年从事公共基础知识考试的"工程经济"课程、一级注册建筑师"建筑经济"课程、注册建造师"建筑工程管理与实务"课程的培训辅导工作;在多年的执业资格考试辅导过程中积累了丰富的教学经验,讲课环环相扣、重点、难点突出,深受全国学员的喜爱。

培训流程

第一阶段
夯实基础,时间:现在--6月; 掌握50%知识点; 全面剖析教材,构建知识框架,提炼必考点着重讲解!
第二阶段
强化提高,时间:6-8月; 巩固85%必考点; 高含金量,掌握出题依据,分析出题方向,总结答题技巧!
第三阶段
冲刺飞跃,时间:8-9月; 突破疑难点; 巩固强化,避重就轻,快速掌握重点必考点!
第四阶段
独家保障,时间:9月--10月; 老师临考点题,考试技巧!

    移动课堂


  • 听课

    课程与PC端同步更新,充分利用零碎时间。
  • 做题

    海量精选试题,想练就练,瞬间提分。
  • 答疑

    海量精选试题,想练就练,瞬间提分。
  • 直播

    讲师大咖面对面,有问有大收获多。

学习资料

  这是因为声调的高低是由声波振动频率的不同决定的,如果频率高,声调听起来就高;反之声调听起来就低.这种现象称为多普勒效应,它是用发现者克里斯蒂安·多普勒的名字命名的,多普勒是奥地利物理学家和数学家.他于1842年首先发现了这种效应。为了理解这一现象,就需要考察火车以恒定速度驶近时,汽笛发出的声波在传播时的规律.其结果是声波的波长缩短,好像波被压缩了.因此,在一定时间间隔内传播的波数就增加了,这就是观察者为什么会感受到声调变高的原因;相反,当火车驶向远方时,声波的波长变大,好像波被拉伸了。 因此,声音听起来就显得低沉.定量分析得到f1=(u v0)/(u-vs)f ,其中vs为波源相对于介质的速度,v0为观察者相对于介质的速度,f表示波源的固有频率,u表示波在静止介质中的传播速度. 当观察者朝波源运动时,v0取正号;当观察者背离波源(即顺着波源)运动时,v0取负号. 当波源朝观察者运动时vs前面取负号;前波源背离观察者运动时vs取正号. 从上式易知,当观察者与声源相互靠近时,f1>f ;当观察者与声源相互远离时。f1

  设声源S,观察者L分别以速度Vs,Vl在静止的介质中沿同一直线同向运动,声源发出声波在介质中的传播速度为V,且Vs小于V,Vl小于V。当声源不动时,声源发射频率为f,波长为X的声波,观察者接收到的声波的频率为:

  f'=(V-Vl)V/[(V-Vs)X]=(V-Vl)f/(V-Vs)

  所以得 (1)当观察者和波源都不动时,Vs=0,Vl=0,由上式得f'=f

  (2)当观察者不动,声源接近观察者时,观察者接收到的频率为

  F=Vf/(V-Vs) 显然此时频率大于原来的频率

  由上面的式子可以得到多普勒效应的所有表现。