适合学员：
零基础或考试多年未通过，自主学习能力弱，欲提高备考效率，并以"高质量"培训顺利通关的学员
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适合学员：
基础薄弱、复习时间较短，对考点和命题方向把握不准，想以性价比高的课程系统复习通过考试
套餐内容：
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适合学员：
有一定基础，但知识系统性欠缺，学习有疑问，但无人答疑，想进一步提高，确保顺利通关学员
套餐内容：
备考指导 教材精讲班 经典习题班 24小时在线答疑 讲义、课件免费下载学习、手机/IPAD随时离线听课
张宝魁
邹芳
袁敏
刘丹
张宝魁
邹芳
袁敏
刘丹
张宝魁老师的精讲班，讲解的很细致，对于初学者很有帮助，重点明确，学习起来很愉快。课件制作的质量很好，清晰明了，还可以下载音频，业余时间也可以拿出来加强记忆，整体感觉很好！史贵镇老师讲课内容紧密有序、生动丰富、结合实际、紧扣考纲，讲解答题技巧，非常实用；课堂练习能让我们对上课的重点内容进行复习巩固，加深记忆。
第
阶段
夯实基础
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备考指导、教材精讲班、全面熟悉教材考点！
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1.社区概念的涵义
城市社区(urban community)是城市社会学中最常见的概念之一。"社区"一词源于拉丁语，原意是亲密的关系和共同的东西。最初将"社区"这个词 作为社会学的一个范畴来研究的，始于德国社会学家F .腾尼斯于1887年出版的《社区 与社会》一书。他认为"社区"是通过血缘、邻里和朋友关系建立的人群组合;人们为 了共同的利益而共同劳动，把人们联系起来的纽带是具有共同利益和共同目标的家庭与邻 里关系。
以后许多西方社会学家继承了这种观点，但随着现代社会学的发展，许多社区研 究者们发现，这样的社区概念并不能完全说明现代社区的状况，现代社区的许多特质无法 包容在这种社区的概念中，认为应从一定地域社会关系结构的角度来研究社区。美国社会 学家R·M·马克鲍尔于1917年首次将腾尼斯的社区概念翻译成英语community时就强调 了它的地域性，并强调要研究城市或乡村的地域社会共同体。
关于对社区含义的界定，尽管由于国内外的社会学家们各自研究角度的不同，还存在 分歧，但对这个范畴的基本要素还是有共识的。美国社会学家C·H·希莱里1955年曾 对94种社区定义作了分类分析，结果发现有69种(2/3以上)定义提到了以下三个构成 要素，即社会关联(social interaction)、地域( area)和共同的纽带(commontie) 0因此 可以认为，所谓社区就是聚集在一定地域中的人群的社会生活共同体。社区以多种社会关 系的结合，从事经济、政治、文化等各种活动，组成一个相对独立的地域性社会实体。换 句话说，社区是由聚集在某一地域中的社会群体、社会组织所形成的一个在生活上互相关 联的社会实体。但是，社区这种实体与一般的行政区不同，其边界常常是模糊的。因为社区是人们在长期共同的社会生产和生活中自然形成的，而行政区则是为了实施社会管理， 依据政治、经济、历史文化等因素人为划定的，一般它的边界是清楚的。
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