医学教育网教学总监。曾任北京某三甲医院主治医师,医学硕士,坚持“不择一切手段记住重要知识点”的教学思路。众多考生心目中的“汤神”
专业代码:203
专业代码:368
专业代码:369
专业代码:370
专业代码:371
专业代码:372
专业代码:373
直播+录播
学员本人使用同一学员代码可不限时间、次数重复点播学习,直至2021年考试结束后一周关闭(模拟试卷于考试结束后关闭)。
课程开通后,您可下载“医学教育网”APP到智能手机/平板电脑听课、做题,也可使用电脑登录“医学教育网”官网听课、做题。
课程开通后,您可下载“医学教育网”APP到智能手机/平板电脑听课、做题,也可使用电脑登录“医学教育网”官网听课、做题。课程讲义、练习等相关内容可下载
2022护师考试学霸笔记:奥伦自理理论与护理实践的关系
1.评估病人的自理能力和自理需要:护士可通过收集资料,确定病人存在哪些方面的自理缺陷以及是什么原因引起的自理缺陷,来评估病人的自理能力和自理需要,从而决定病人是否需要护理帮助。
2.设计恰当的护理系统:根据病人的自理需要和护理能力,在全补偿系统、部分补偿系统和支持一教育系统中选择一个恰当的护理系统,并结合病人治疗性自理需求的内容,制订详细的护理计划,以达到恢复和促进健康、增进自理能力的目的。
3.实施护理措施:根据护理计划提供恰当的护理措施,协调和帮助病人恢复和提高自理能力。