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护师课堂讲解视频

发布时间:2021年08月03日
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汤以恒 /讲师 风格鲜明、趣味十足

医学教育网教学总监。曾任北京某三甲医院主治医师,医学硕士,坚持“不择一切手段记住重要知识点”的教学思路。众多考生心目中的“汤神”

主讲科目:外科护理学
试听内容:
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03冲刺精讲
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  • 时间:2021年4月
  • 内容:剖析解题思路,了解做题技巧,直击考试
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05实战模考
  • 时间:2021年4月
  • 内容:讲练4套模拟试卷,考前实战演练
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学习资料

2022护师每日备考知识点:罗伊适应模式

适应模式是由美国护理理论家卡利斯塔·罗伊(SisterCallistaRoy)提出的。

罗伊适应模式的内容涉及对五个基本要素的描述,包括人、护理目标、护理活动、健康和环境。

(一)人

罗伊认为人作为护理的接受者,可以是个体,也可以是家庭、群体、社区或者社会人群。

人是具有生物、心理和社会属性的有机整体,是一个适应系统。

罗伊认为刺激可分为三类:主要刺激、相关刺激和固有刺激。

主要刺激是指当时面对的、需要立即适应的刺激。

相关刺激是指所有内在的或外部的对当时情景有影响的刺激。

固有刺激是指那些可能引起机体反应但未得到证实的刺激

(二)护理目标

罗伊认为护理的目标是促进人在四个适应层面上的适应性反应。适应性反应是对健康有利的反应,它可使人得以生存、成长、繁衍、主宰及自我实现。

(三)护理活动

为了达到增进个体适应性反应的目标,护士可通过采取措施控制各种刺激,使刺激全部作用于个体的适应范围之内。同时也可通过扩展人的适应范围,增强个体对刺激的耐受能力,来促进适应性反应的发生。

(四)健康

罗伊认为健康是个体“成为一个完整和全面的人的状态和过程”。人的完整性表现为有能力达到生存、成长、繁衍、主宰和自我实现。健康也是人的功能处于对刺激的持续适应状态,若个体能不断适应各种改变,即能保持健康,故可认为健康是适应的一种反映。

(五)环境

罗伊认为环境是“围绕并影响个人或群体发展与行为的所有情况、事件及因素”。环境中包含主要刺激、相关刺激和固有刺激。