课程类别 | 课程名称 | 授课老师 | 课时 |
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护师考试考试 | 基础护理学 | 芦 然 | 21 |
内科护理学 | 谷 白 | 31 | |
外科护理学 | 叶 冬 | 31 | |
妇产科护理学 | 马蕴琦 | 28 | |
儿科护理学 | 黎 昕 |
听课
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老师面对面 有问有答收获多气管、肺和胸膜的触诊
(1)气管触诊:用右手的示指和无名指分别放在患者的两侧胸锁关节处,中指触摸其气管,如中指距示指与无名指的距离不等,则表示气管有偏移。
(2)触觉语颤:将两手掌分别平放在患者的胸部左右对称部位,请患者发“一、二、三”的低音调长音,其声带震动产生的声波沿气管传至胸壁,护士的手掌即可感到双侧对称的细微震动。