课程类别 | 课程名称 | 授课老师 | 课时 |
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护师考试考试 | 基础护理学 | 芦 然 | 21 |
内科护理学 | 谷 白 | 31 | |
外科护理学 | 叶 冬 | 31 | |
妇产科护理学 | 马蕴琦 | 28 | |
儿科护理学 | 黎 昕 |
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老师面对面 有问有答收获多小儿癫痫的护理原则
1.癫痫发作时应将患儿平卧,松衣领、裤带,不可用力按压患儿,用牙垫或厚纱布包裹的压舌板置于患儿上下臼齿之间以防止舌咬伤,保持呼吸道通畅,给氧,必要时吸痰。床周安置软垫防止碰伤,必要时约束肢体。
2.进食进饮后应采取右侧卧位,头偏向一侧。
3.留陪护人员,防止突发抽搐造成意外。
4.遵医嘱给予抗惊厥药物,以控制癫痫发作,给药要注意按时按量,保持恒定血药浓度。
5.当抽搐发作持续时间较长时,应密切观察患儿生命体征变化,每30分钟测量血压、脉搏并做好记录。注意监测神志、瞳孔的变化。根据病情需要,给予氧气吸入,应保持呼吸道通畅,必要时吸痰,喉痉挛时可行气管切开。遵医嘱应用脱水剂,注意防止渗漏。备好急救药品及器械物品。
6.根据家长及患儿的接受程度向家长及年龄较长患儿讲解疾病过程、预后及发作先兆,用药的必要性及规律用药的重要性;指导患儿携带病情说明卡,发生意外时便于急救。指导患儿养成良好的生活作息习惯,避免诱发癫痫的发作。定期复诊。
7.与患儿建立良好的护患关系,对待患儿及家长应态度亲切、声音轻柔和蔼,尽可能回答其提出的疑问。消除家长及患儿的恐惧、焦虑心理,消除其他人群歧视轻视患儿的态度,医。学教育网搜集整理鼓励患儿与人正常交往,消除自卑心态。