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银行从业资格培训

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惠州市银行从业考试视频

发布时间：2019年05月13日

网校介绍

银行从业资格培训

银行从业资格考试是一门相对来说较难的金融类考试，分为初级和中级考试，包括银行业法律法规与综合能力、个人理财、风险管理、个人贷款、公司信贷、银行管理六个科目的内容，正保会计网校老师如云，特邀张稳、王菊、秦建国、冯冬梅、陈刚、李琪、李宏伟、魏星等老师授课，个性化辅导战胜银行业职业资格考试，渐进式教学从零起步全程量身定制。

免费试听

银行业法律法规与综合能

银行业法律法规与综合能--基础精讲

主讲老师：张　稳

授课班次：超值精品班高效实验班

个人贷款

个人贷款-基础学习班

主讲老师：冯冬梅

授课班次：超值精品班高效实验班

银行管理

银行管理--基础学习班

主讲老师：李　琪

授课班次：超值精品班高效实验班

课程详情

超值
精品班

￥360/科，￥580/2科精品好课，逐章精讲，系统学习，精析精练，24小时内不限次答疑，答疑精华，学习记录，讲义、课程下载，APP考试提醒，手机看课/做题，高清课件
高效
实验班

￥560/科，￥880/2科考试不过，下一期免费学，师资联袂授课，助你高效备考，8小时内不限次答疑，超值精品班基础上+系统学习计划，40天冲关集训计划，个性化学习报告，智能交互课件

师资详情

业内泰斗诙谐幽默突出重点立即试听

多年从事注会《经济法》和初级会计职称《经济法基础》课程的研究和辅导工作，曾经主持过新考试大纲相应教材及辅导资料的编写工作，熟悉各类经济法律、法规。教学经验丰富，讲解简洁明确，深入浅出，对习题的分析一针见血，抓住题眼，帮助考生快速的找到答案，耐心细致，让考生知其然更知其所以然，快速修成正果！

李宏伟

业内泰斗紧扣考纲突出重点立即试听

善于研究出题形式、考试内容、考试技巧，体贴细心，内容总结精练，“背诵版”、“记忆版”总结更是让学员事半功倍，并对做题方法具有独到的研究，使无数考生快速掌握知识要点、考点，顺利通过考试。

冯冬梅

讲解深刻总结全面富有激情立即试听

长期从事经济师、证券从业、银行从业等专业教学工作，参与编写多部经济师相关考试正式辅导书目。具有扎实的理论功底和丰富的实践经验，讲课通俗易懂，善于归纳总结，重点突出，理论联系实际，指导性极强，能够有效帮助考生提高应试技能。

学员权益

您在网校累计消费2000元，购课享9折优惠；累计消费5000元，购课享8折优惠；累计消费10000元，购课享7折优惠。VIP等级按照已经结算的累计金额计算，不包含当次购物订单商品。

"先听课，后付款"是正保会计网校联合支付宝花呗、海尔消费金融推出的学费分期服务，学员仅需支付首期学费即可开始听课，剩余学费按月支付。学员可将学费分为3个月（3期）、6个月（6期）、12个月（12期）支付。

多设备看客

课程开通后，您可下载" 正保会计网校"APP到智能手机/平板电脑听课，也可使用电脑登录" 正保会计网校"官网听课、做题。

自听课权限开通之日起（通过网上支付、学习卡支付、实地交费的方式支付学费，听课权限实时开通；通过邮局、银行汇款方式支付，听课权限将在3日内开通，如需提前开课），学员本人使用同一学员代码可不限时间、次数重复点播学习，直至上半年考试结束后一周关闭，课程内容仅限学员本人使用，严禁与他人共用。

购买高效实验班的学员，当期考试未过，在成绩公布15天内向网校申请即可免费重学，未参加考试或逾期申请不予办理。

课程视频、练习、讲义等相关内容可通过“会计下载课堂”软件下载到计算机学习，也可通过“ 正保会计网校”APP下载到智能手机/平板电脑学习。每位学员可在计算机及手机、平板电脑上下载认证，断网后可在认证过的设备上看课，直至当期考试结束后一周失效。

高效实验班协议采用电子协议形式，购买高效实验班课程视同为同意协议条款。

移动课堂

听课
课程与PC端同步更新，充分利用零碎时间。
做题
海量精选试题，想练就练，瞬间提分。
答疑
海量精选试题，想练就练，瞬间提分。
直播
老师大咖面对面，有问有大收获多。

学习资料

试题部分——单选题

1、以下各项，不属于黄金特性的是(　　)。

A. 储藏

B. 保值

C. 获利

D. 不易变现

2、外国银行可以吸收中国境内公民每笔不少于(　　)人民币的定期存款。

A.30万元

B.50万元

C.100万元

D.200万元

3、从客户等级看()客户等级最高、服务种类最为齐全、准入门槛高。

A.财富管理

B.私人银行

C.零售银行

D.理财业务

4、用于度量各种金融资产之间收益相互关联程度的统计指标是(　　)。

A. 方差

B. 期望收益率

C. 标准差

D. 协方差

5、保险的基本职能包括经济给付职能和(　　)。

A. 补偿损失职能

B. 资金积累职能

C. 风险管理职能

D. 社会管理职能

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