【TOPIK0-2级 通用考季】零基础直达初级班
主讲老师:马丽娜、潘鹤浦、李允儿
课程特色:实时互动循环直播 临考预测 免费重读 阶段测评模考 24小时答疑 知识堂答疑 学习群服务 讲练结合 离线看 阶段测评
免费试听【TOPIK0-4级 通用考季】零基础直达中级班
主讲老师:马丽娜、潘鹤浦、李允儿
课程特色:实时互动循环直播 临考预测 免费重读 阶段测评模考 24小时答疑 知识堂答疑 学习群服务 讲练结合 离线看 阶段测评
免费试听
听课
课程与PC端同步更新,充分利用零碎时间。做题
海量精选试题,想练就练,瞬间提分。答疑
网校老师24小时在线答疑解惑直播
资深老师大咖面对面,有问有大收获多。1、 数词和量词结合时的音变
1)固有数词“하나”、“둘”、“셋”、“넷”、“스물”和不完全名词之一的量词(或起量词作用的名词)结合时,要音变。音变情况如下表:
2、 数词和量词结合的几种情况
数词和量词(或起量词作用的名词)相结合时,原则上是固有数词和固有量词搭配,汉字数词和汉字量词搭配。但也有例外。
1)同一个计量单位既有固有词,又有同义的汉字词,一般都是汉字数词和汉字量词搭配,固有数词和固有量词搭配。如:
스무돐—이십주년(二十周年) 여섯해—육년(六年)
일흔날—칠십일(七十天) 열일곱살—십칠세(十七岁)
只有固有量词,而无同义的汉字量词,十以下的只和固有数词配. 十以上的可以和固有数词或汉字数词搭配,但更多的是和固有数词搭配。如:
길: 두길(两人深、两人高)
송이: 꽃 한 송이(一朵花)
마리: 소 스무마리, 소 이십마리(二十头牛)