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主讲老师:王晶、褚进、安宁、焦霞、申田
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名师大咖面对面,有问有大收获多。④表示同时或紧接着发生的两个事项或动作,前项为后项产生的契机。
(1)表示两个不同的主体同时或紧接着进行的动作,作用。
●学校につくと、べるが鳴った。
●家に帰ると、日がくれた。
●道を右に曲ると、駅が見えた。
(2)表示同一主体相继进行的两项动作和作用。
●火事だと聞くと、とびおきた。
●家につくと、すぐ昼ごはんのしたくにとりかかった。
⑤提示话题,根据。
●結果を示すと、次の通りです。
●君の考えだと、あとで何か問題が起こりそうな気がする。