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　　(2)对比句在上述的该用「が」表示主语的句子以及以「を」表示的宾语、单独表示时间的名词做状语等情况中，对比的内容常常用「は」提示。补语的对比则在补格助词后面用「は」提示。

　　例：

　　a主语：「教室に王さんがいます。」ーー「教室に王さんはいますが、李さんはいません。」

　　译成：“教室里，小王在，但小李不在。”

　　b宾语：「私は日本語を勉強します」ーー「私は日本語は勉強しますが、英語はしません。」

　　译成：“我学习日语，但不学习英语。”

　　c状语：「今日、私は町へ行きます。」ーー「今日は町へ行きますが、明日は行きません。」译成：“今天我上街，但明天不上街。”

　　d补语：「北京へ行きます。」ーー「北京へは行きますが、上海へは行きません。」

　　译成：“去北京，但不去上海。”

　　(3)当主从句的主语是相同时，主语用「は」，放在最前面。

　　例：「私は、健康になると、薬を飲むのを忘れます。」

　　这里，接续助词是「と」、主从句表示条件关系。「健康になる」是从句、「薬を飲むのを忘れます。」是主句。这两个句子的主语都是「私は」。这样时主语只能用「は」而不能用「が」。这句译成：“我病一好就忘了吃药。”

　　5、在存在句中的不同含义请看下面两个例句：

　　a「教室に机があります。」(教室里有桌子。)b「机は教室にあります。」(桌子在教室里。)

　　第一句话的顺序，首先是用补格助词「に」(也可用「には」)表示的补语，其次是用「が」表示的主语，最后是「あります」(谓语)。即“补、主、谓”的结构。这时，「あります」译成“有”。

　　第二句话的顺序，首先是用提示助词「は」表示的主语，其次是用「に」表示的补语。最后是「あります」(谓语)。即“主、补，谓”的结构。

　　所以，得出结论是：①在存在句中若是“补、主、谓”结构，主语用「が」表示，「あります」译成“有”。②在存在句中若是“主、补，谓”结构，主语用「は」表示，「あります」译成“在”。