无规划考生
紧扣大纲 系统讲解知识盲点
无突破点考生
制定专属备考方案
备考效率差考生
职场无忧 升职加薪不是梦
| 课程/资料对比 |
|
|
|
|
|
|---|---|---|---|---|---|
| 基础学习 | 基础学习阶段 |
|
|
|
|
| 导学起航直播 |
|
|
|||
| 考纲解析阶段 |
|
|
|||
| 零基础破冰 |
|
||||
| 报名复习指导 |
|
||||
| 专项精讲阶段 |
|
||||
| 技能通关 | 强化冲刺阶段 |
|
|
|
|
| 应试技巧阶段 |
|
|
|
||
| 实战模考阶段 |
|
|
|
||
| 提高直播阶段 |
|
|
|
||
| 考情分析阶段 |
|
|
|||
| 技能应试密训 |
|
||||
| 冲刺提高 | 冲刺精讲阶段 |
|
|
|
|
| 刷题直播阶段 |
|
|
|
||
| 冲刺导学 |
|
|
|||
| 考前密训 | 教辅每周领读 |
|
|
||
| 笔试考前应试 |
|
|
|
|
|
| 实战模考阶段 |
|
||||
| 围考试期应试 |
|
||||
| 一年两试加课 |
|
||||
|
配套资料 （电子版） |
课堂讲义 |
|
|
|
|
| 纸质辅导书 |
|
||||
| 模考密卷 | 8套 | 5套 | 4套 | 3套 | |
| 考点汇编 |
|
|
|||
| 章节练习 |
|
|
|
|
|
| 自助练习 |
|
|
|||
| 知识点测试 |
|
|
|
||
| 单元测试记录 |
|
|
|
||
| 阶段测试 |
|
||||
| 服务对比 |
|
|
|
|
|
|---|---|---|---|---|---|
| 教学服务 | 高清课件 |
|
|
|
|
| 移动看课 |
|
|
|
|
|
| 学习记录 |
|
|
|
|
|
| 答疑精华 |
|
|
|
|
|
| 快速答疑 |
|
|
|||
| 入学评测 |
|
|
|
||
| 支持下载 |
|
|
|
|
|
| 智能交互课件 |
|
|
|
||
| 学习计划 |
|
|
|||
| 易错问题分析 |
|
|
|||
| 薄弱考点练习 |
|
|
|||
| 月测试直播 |
|
|
|||
| 直播答疑 |
|
||||
| 个人基础评估 |
|
||||
| 社群服务 | 30人小班管理 |
|
|||
| 专属社群服务 |
|
||||
| 班级排名 |
|
|
|||
| 阶段性学结 |
|
|
|||
| 教辅老师督学 |
|
|
|||
| 直播课提醒 |
|
|
|||
| 学习建议 |
|
|
|||
| 考点精粹 |
|
||||
| 语音重点 |
|
||||
| 教辅群内答疑 |
|
||||
感谢网校的老师，尤其感谢网校的刘丹老师，有幸听了一次刘丹老师的面授串讲班，效果特别好，感觉把整个税法的框架都打通了，节省了许多复习时间。查看完整经验>
我是2018年3月10日左右开始备考CPA，17年的中级考试给我的自信，18年准备一年考过六门，也做了相应的学习计划。先看审计，依次是会计，财管，税法，经济法，战略。查看完整经验>
首先感谢医学教育网，给我提供学习的平台。考前一定要适应机考系统。注会辅导书得话个人认为教材是不用买的，经典题解和应试指南我都用过，完全可以替代教材。查看完整经验>
执业医师是最先开始学习的科目，从听课开始。基础班、习题班，听课理解做题总结。坚持是成功之母，拥有天赋的人毕竟是少数。不要把学习拖到明天，每天都学一点，不要停。查看完整经验>
损害呼吸功能的各种因素都会导致呼衰。临床上常见的病因有如下几方面。
一、呼吸道病变
支气管炎症痉挛、上呼吸道肿瘤、异物等阻塞气道，引起通气不足，气体分布不匀导致通气/血流比例失调，发生缺氧和二氧化碳潴留。
二、肺组织病变
肺炎、重度肺结核、肺气肿、弥散性肺纤维化、肺水肿、成人呼吸窘迫综合征（ARDS）、矽肺等，可引起肺容量、通气量、有效弥散面积减少，通气/血流比例失调导致肺动脉样分流，引起缺氧和（或）二氧化碳潴留医|学教育网搜集整理。
三、肺血管疾病
肺血管栓塞、肺梗死、肺毛细血管瘤，使部分静脉血流入肺静脉，发生缺氧。
四、胸廓病变
如胸廓外伤、畸形、手术创伤、气胸和胸腔积液等，影响胸廓活动和肺脏扩张，导致通气减少吸入气体不匀影响换气功能。
五、神经中枢及其传导系统呼吸肌疾患
脑血管病变、脑炎、脑外伤、电击、药物中毒等直接或间接抑制呼吸中枢；脊髓灰质炎以及多发性神经炎所致的肌肉神经接头阻滞影响传导功能；重症肌无力和等损害呼吸动力引起通气不足。
一站式课程咨询服务平台
