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环球网校 中级经济师培训

中级经济师知识产权培训

发布时间:2024年11月06日

  环球网校的中级经济师知识产权培训是针对中级经济师考试中的知识产权专业进行的专项培训。以下是对该培训课程的详细介绍:

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环球网校经济师师资介绍
  • 经济师
    中级
    刘艳霞
    刘艳霞

    中级经济师、会计师、注册会计师,环球网校实力派辅导老师。从事经济方面的教学20余年。讲课充满激情,感染力强,善于引发学员共鸣。知识解析深入透彻,善于结合教材实例讲解考点难点,对考试重点把握精准,授课条理清晰,题目经典原创,归纳提炼精准、串联记忆。

  • 经济师
    中级
    付子健
    付子健

    北京航空航天大学管理学硕士,高级人力资源管理师,北京邮电大学,北京理工大学等多所高校特聘培训师。曾为国家电网、中国华电集团、大唐集团等500强企业提供培训服务,积累了多年的教学培训经验。博学多才,教学严谨,擅长把抽象问题简单化,复杂问题生活化。突出重点,去繁从简。

  • 经济师
    中级
    覃珍珍
    覃珍珍

    环球网校经济师资深辅导老师,19年网课、面授教学经验。知识面广,授课条理清晰,擅长理论结合实际、讲授知识的同时穿插实际案例分析,将知识点清晰化、重点突出化、难点简单化,课堂氛围轻松生动,有效引导考生进入学习状态,深受学员喜爱。

  • 经济师
    中级
    槐俊升
    槐俊升

    经济师考试、银行、农信社、银保监会招考资深培训师!从事经济金融行业培训10多年,有丰富的教学经验和备考经验,学员遍布大江南北。讲课风格自成一家,讲解详细,考点主次分明,备考效率高;语言风趣幽默,授课挥洒自如。考试重难点把握准确,解题技巧传授清晰,深谙命题规律,让考生在快乐巧解中学习

破除经济师考试四大顽疾,赢在起跑线
  • 考点学不会

    讲练测评答,五位一体,
    闭环式促吸收,吃透考点

  • 复习没重点

    学科实力师资全程授课,
    帮你梳 理重难点

  • 备考做题愁

    习题、真题、测评题循序
    渐进,提升综合解题能力。

  • 自学效率低

    专属班级群全程伴学,
    拯救中途掉队。

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  • 入学测评
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  • 学习计划
    备考规划达成目标

  • 每日一题
    一天一题每天更新

  • 班群伴学
    推送指导

  • 定期答疑
    定期提问解答

  • 复试资料
    电子版资料包

学习资料

  环球网校的中级经济师知识产权培训是针对中级经济师考试中的知识产权专业进行的专项培训。以下是对该培训课程的详细介绍:

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  一、培训目标

  该培训旨在帮助考生系统学习和掌握中级经济师知识产权专业的相关知识,包括知识产权基础、知识产权管理和专利商标代理监管、专利申请、授权与确权、专利保护、专利运用、商标注册申请、审查和核准、商标保护、商标使用等核心内容,同时提升考生的解题能力和应试技巧,以确保考生能够顺利通过中级经济师知识产权专业的考试。

  二、师资力量

  环球网校中级经济师知识产权培训拥有一支经验丰富的教师团队,其中包括:

  殷巧玲:人力资源理论知识扎实,实战经验丰富,擅长精准把握考试重点及命题规律,授课风格幽默节奏明快,深受学员喜爱。

  翁晓童:南开大学硕士,多年一线教育培训经历,深谙经济师知识产权课程体系,关注考试特点和变化,多次参与编写各类教辅图书资料、筹建题库,对命题趋势有敏锐把握。授课深入浅出、条理清晰、旁征博引、幽默风趣,富有亲和力与感染力,广受学员喜爱和好评。

  还有其他教师同样具备扎实的专业知识和丰富的教学经验,能够确保学员在学习过程中获得高质量的指导和帮助。

  三、课程设置与内容

  环球网校中级经济师知识产权培训设置了多种班次,以满足不同学员的学习需求,包括:

  精讲班:对考试大纲中的各个知识点进行深入细致的讲解,帮助学员全面理解和掌握考试内容。

  母题班:通过大量的例题分析和习题演练,帮助学员提升解题能力和应试技巧。

  冲刺串讲班:在考试前进行冲刺复习,对重点、难点和高频考点进行串讲和强化训练,帮助学员查缺补漏。

  此外,培训过程中还会结合教材实例、实际案例等多种教学方式,帮助学员更好地理解和掌握知识点。

  中级经济师考试真题及答案解析

  根据《专利法》的规定,以下哪项不属于专利权的客体?()

  A. 发明

  B. 实用新型

  C. 外观设计

  D. 科学发现

  答案:D

  解析:根据《专利法》的规定,专利权的客体包括发明、实用新型和外观设计。这些客体都涉及到技术方案或者设计方案的创新。然而,科学发现虽然是人类智慧的成果,但它本身并不属于可以授予专利权的客体,因为它不涉及具体的技术应用或设计创新。因此,正确答案是D。