自动生成错题记录
系统自动生成错题记录，学员可进行”重做”，巩固薄弱知识点，掌握做题技巧及命题规律。按章练习强化知识
学员可按照自己对知识的掌握情况,按章节组卷,设定题型、题量及做题时间。智能题库随机组卷
提供大量试题,覆盖各类考点;随机抽题组卷并根据实际考试时长限时交卷。专家答疑攻克重难点
学员可针对每道试题进行提问,网校专家团队将挖掘疑问产生的根源24h内解答学员问题并提供学习建议。智能判分专家点评
系统自动批阅并显示客观题得分,主观题部分学员对照答案手动评分,通过得分点,更加清晰答题步骤与答题关键点模拟真实考场环境
根据中国人事考试网提供的经济师电子化操作流程全面模拟电子化考试环境一、单项选择题
1、下列关于动机的表述正确的是( )。
A、外源性动机是指人做某种行为是因为行为本身
B、出于内源性动机的员工更看重工作所带来的报偿
C、出于外源性动机的员工看重的是工作本身
D、外源性动机是指人为了获得物质或社会报酬，或为了避免惩罚而完成某种行为
2、内源性动机的员工看重的是( )。
A、工作带来的报酬
B、社会地位
C、工作的本身
D、表扬
3、根据马斯洛的需要层次理论，可得如下结论( )。
A、任何人都具五种不同层次的需要，而且各层次需要的强度相等
B、层次越高的需要，其对于人们行为所能产生的影响也越大
C、越是低层次的需要，其对于人们行为所能产生的影响就越大
D、对于具体的个体来说，其行为主要受主导需要的影响
4、马斯洛将人的需要由低到高划分为五个层次，属于第三个层次需要的是( )。
A、生理需要
B、尊重的需要
C、归属和爱的需要
D、安全需要
5、根据马斯洛的需要层次理论，个人成长、实现个人理想的需要属于( )。
A、归属和爱的需要
B、安全需要
C、自我实现的需要
D、尊重的需要
6、根据双因素理论，员工感到不满的主要原因是( )。
A、激励因素缺乏
B、保健因素缺乏
C、激励因素充足
D、保健因素充足
7、根据弗罗姆的期望理论，员工对一旦完成任务就可以获得报酬的信念称为( )。
A、效价
B、期望
C、工具性
D、动机
8、下列激励理论中，( )认为行为的结果对行为本身的强化作用，是行为的主要驱动因素。
A、强化理论
B、期望理论
C、公平理论
D、ERG理论
9、员工努力工作能够完成
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