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名师大咖面对面 有问有答收获多一、考试特点
1.命题范围局限于考试大纲和指定教材，基本上不存在超出大纲、超出教材的题目，把握教材，几乎就把握了整个考试；
2.题量保持恒定，计算量相对较大，故考场上会出现“时间紧，任务重”的情况，没有在规定时间完成所有题目，是很多同学遇到的突出问题；
3.重者恒重，热点依旧。教材中的重点内容，如项目投资决策，财务分析指标的计算等内容，几乎每年都在主观题中予以体现；每年考试真题所涉及到的考点，很多都和前几年考题考点相重合。
4.考察面较广，全教材共十章，每章均有考题，除了第一章和第四章出主观题概率稍低以外，其他章节均可以主观题予以考查。
二、与初级职称的相关性
与初级职称的关联性较小，但在“货币时间价值”这个知识点处是相通的。如果在初级职称中学好这个知识，将对中级财务管理的学习非常有利。货币时间价值属于中级财务管理的基础性知识，贯穿教材始终，所以，在学习初级时学好，将非常有利于中级财务管理的学习，尤其是关于折现的计算，会非常得心应手。
三、学习方法
（一）关于教材
教材是考试命题的根本，是整个复习备考和教学工作的基础，同学们应引起足够的重视。教材中涉及到的例题，是决策方法、评价指标、分析思路的具体化、实战化，每位同学都应该熟练掌握，最好能在听课学习之后，亲力亲为地去理思路，做答案，这对把握整个教材大有裨益。
（二）关于公式
谈到《财务管理》，公式一定绕不过去，全教材的公式数以百计。提及公式，很多同学脑海中就出现一个字：“背”。其实背诵的这种学习方法效果并不好，如果“背”下来了，但是不会在具体题目中运用，结果依然是“零”，所以，对于公式，一定要“理解”，理解的方式有很多，听课，做题，总结等，都是可以达到掌握公式的目的。
（三）关于听课和做题的关系
很多同学喜欢听课，把所有的时间都用在听课上，一遍又一遍，听课诚然很重要，在老师的指导下考生可以轻松入门，但做题同样也是必须的。往年很多同学分数在50~60分，总是差一点点通过考试，很大一部分的原因就是做题太少。
在备考历程中，同学们至少应该做到教材例题要熟练。刚开始做陌生的题目，很多同学觉得“痛不欲
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