高中网校介绍
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高中网校四步个性化听课法
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优秀老
师授课
优秀师资授课老师传授典型题详细办法,教学生举一反三、一题多解、一题巧解。
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选择
错题本
选择错题本听课中的错题能自动加入错题本,课后可方便复习及导出错题本。
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网络
答疑
网络答疑在听课及课后练习中有不懂之处随时提问,在线为你答疑解惑。
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课后
练习
课后练习老师针对课堂中的经典例题,为学生推送同类型题,帮助彻底掌握解题方法。
高中老师介绍
全国著名语文特级教师,北京市教育学会语文教学研究会常务理事。
《长期从事高三教学、教研工作,10多年来一直参加北京市高考阅卷,并在阅卷领导小组负责《阅卷纵横》的编纂;悉心研究教学与高考规律,洞察各地高考试题走向,致力于通过全面贯彻语文备考的"自觉意识",提高高中考生的备考效率和综合素质。
在现代文阅读、语言表达、作文创造性思维的考试规律和训练手段,以及《语文课程标准》的理论和实践等方面有独到建树。
北京四中英语特级教师。北京四中英语学科组组长,北京市级骨干教师,西城高三英语兼职教研员。 一线任教近30年,担任高中英语教研组长十余年。...
毕业于北京大学,简单学习网数学明星教师。 一个怀揣理想主义的现实主义者。以理想主义给学生带来激情和乐趣,用现实主义教学生应试备考。有兴趣,能应试,学得好,考得好。 原为北京大学文艺爱好者。艺而兼文,青而无愤:演的了话剧,求的出斜率;打的动非洲手鼓,算的...
高中网校优势
学习方便
在家24小时随时听;下载MP3带到学校听,打印讲义课前练,有问题答疑平台在线答疑。移动课程还能随时把课堂带身边。
个性化
"4+1"互动教学法:从听课、当堂练习、不懂就问,到错题本追踪复习等每一步都充分满足每个学生个体需求。
价格更低
可全科购买,也可单科购买,价格低;
高中各年级包括
高一、
高二、
高考的免费试听,正式课可免费试听,零风险。
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互动封闭仿真课堂
1、智能交互 2、电子板书式视频教学 3、在线互动问答 4、封闭课堂
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启发式教学方式
随堂测试、知识梳理、易错点揭示、总结启迪
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智能错题本
听课中的错题能自动加入错题本,课后可方便复习及导出错题本
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升级服务
在线答疑、课后同类题练习、讲义下载、短信提醒
学习资料
绥靖政策是30年代特定历史条件下,英、法、美等国推行的一种帝国主义政策,是伴随着战争策源地的形成而形成的。英、法、美等国由于经济危机造成的软弱地位、国内和平主义思潮盛行、受反苏反共恐惧感等因素的影响,他们在世界争霸斗争的总态势中,只想维持一战后的既得利益,保持现状,基本上处于守势。面对法西斯国家逼人的攻势,一方面由于其利益受到威胁和损害,发生了与德、意、日之间的抗争;另一方面,他们又不愿卷入与德、意、日的战争冲突,以维护与其利益相关的"和平"局面,为此采取让步、姑息、妥协、迁就的方针,即"以和避战",甚至不惜放弃某些战略地带,牺牲弱小民族和国家利益,力求"祸水东引",挑起苏德冲突,从而产生了绥靖政策。关于绥靖政策的实质,目前史学界认识并不一致,一种认为是"祸水东引";一种认为是"避战求和";还有一种认为是西方帝国主义为了避免战争,维持和平而采取的妥协、投降政策,为此实行了包括牺牲弱小民族国家利益、"祸水东引"的方针。在慕尼黑会议以前,绥靖政策主要表现为"不干涉政策"。