当前位置: 网校> 高考培训> 高中物理同步学习_高中物理同步学习哪家好
简单网校 高考培训

高中物理同步学习

发布时间:2018年08月31日

高中网校介绍

高中网校哪个好?相信同学们都想找到比较好的高中网校,小编根据同学口碑、师资、课程、服务、售后等等推荐一家高中网校:简单学习网。简单学习网2007年就成立了,是国内学生口碑很高的高中网校,课程主要开设高中各年级4个难度层次、26个教材版本的课程,全国的注册学生累计2800万。建议同学们先试听课程,亲身体验一下。免费领取全科精品课>>

网课免费试听

高中物理视频同步课程

主讲老师:张国、徐建烽、俞鹏等

特色服务:互动封闭仿真课堂启发式教学方式智能错题在线答疑

免费试听

高中英语视频同步课程

主讲老师:阎婕、张志强、麻雪玲等

特色服务:互动封闭仿真课堂启发式教学方式智能错题本在线答疑

免费试听

高中数学视频同步课程

主讲老师:纪老师、周沛耕、毛允魁等

特色服务:互动封闭仿真课堂启发式教学方式智能错题本在线答疑

免费试听

高中网校四步个性化听课法

  • 优秀老
    师授课
    优秀师资授课老师传授典型题详细办法,教学生举一反三、一题多解、一题巧解。
  • 选择
    错题本
    选择错题本听课中的错题能自动加入错题本,课后可方便复习及导出错题本。
  • 网络
    答疑
    网络答疑在听课及课后练习中有不懂之处随时提问,在线为你答疑解惑。
  • 课后
    练习
    课后练习老师针对课堂中的经典例题,为学生推送同类型题,帮助彻底掌握解题方法。

高中老师介绍

王大绩

紧扣考纲突出重点立即试听
全国著名语文特级教师,北京市教育学会语文教学研究会常务理事。 《长期从事高三教学、教研工作,10多年来一直参加北京市高考阅卷,并在阅卷领导小组负责《阅卷纵横》的编纂;悉心研究教学与高考规律,洞察各地高考试题走向,致力于通过全面贯彻语文备考的"自觉意识",提高高中考生的备考效率和综合素质。 在现代文阅读、语言表达、作文创造性思维的考试规律和训练手段,以及《语文课程标准》的理论和实践等方面有独到建树。

李俊和

讲课思路清晰紧扣考纲深受学员好评立即试听
北京四中英语特级教师。北京四中英语学科组组长,北京市级骨干教师,西城高三英语兼职教研员。 一线任教近30年,担任高中英语教研组长十余年。...

傲德

通俗易懂功底深厚热情饱满立即试听
毕业于北京大学,简单学习网数学明星教师。 一个怀揣理想主义的现实主义者。以理想主义给学生带来激情和乐趣,用现实主义教学生应试备考。有兴趣,能应试,学得好,考得好。 原为北京大学文艺爱好者。艺而兼文,青而无愤:演的了话剧,求的出斜率;打的动非洲手鼓,算的...

高中网校优势

优秀师资
汇聚全北京乃至全国优秀师资。
学习方便
在家24小时随时听;下载MP3带到学校听,打印讲义课前练,有问题答疑平台在线答疑。移动课程还能随时把课堂带身边。
个性化
"4+1"互动教学法:从听课、当堂练习、不懂就问,到错题本追踪复习等每一步都充分满足每个学生个体需求。
价格更低
可全科购买,也可单科购买,价格低;高中各年级包括高一高二高考的免费试听,正式课可免费试听,零风险。

    网校课程服务


  • 互动封闭仿真课堂

    1、智能交互 2、电子板书式视频教学 3、在线互动问答 4、封闭课堂
  • 启发式教学方式

    随堂测试、知识梳理、易错点揭示、总结启迪
  • 智能错题本

    听课中的错题能自动加入错题本,课后可方便复习及导出错题本
  • 升级服务

    在线答疑、课后同类题练习、讲义下载、短信提醒

学习资料

worthwhile 表示“值得做的,值得出力的”。 句型It is worhtwhile doing/to do sth“干……是值得的”。 6)observe 表示“观察,注意”,可接省略to的不定式的复合结构,当observe用被动语态时,其后的不定式应回复to。 observe后也可接由现在分词构成的复合结构。 后接that从句,表示“注意到,说”。 observe还可以表示“遵守,庆祝”。 7)respect 作动词,后直接跟宾语。 respect oneself自重,自尊。 作名词,表示“尊重,尊敬”。have/show respect for意为“对……尊重/尊敬”。 have respect to注意,考虑。 表示“敬意,问候”时,用复数形式,常与give,send,pay连用。 in respect of sth就某方面而言。 with respect to 涉及,关于。 8)argue 表示“争论,辩论”。 argue with sb(about/for…)(为/关于……)和某人辩论。 argue about就某事而论。 argue for/against…辩论赞成……/反对……。 argue back反驳。 argue sb into/out of doing sth说服某人做/不做某事。 9)inspire 表示“鼓舞,激发”。 inspire sb(to do sth)赋予某人灵感,启迪。 inspire sb(with sth)/inspire sth in sb激励/鼓励某人的……。 形容词inspired表示“有创造力的,有雄心壮志的,受灵感启示的”;形容词inspiring表示“鼓舞人心的,使人感兴趣的”。 10)support 作及物动词,表示“支撑,扶持,养活”。 作可数名词,表示“支撑物,支持的人/物,赡养者,赞助金”。 作不可数名词,表示“支持,养家,赡养”。 come to one’s support来支持某人。 in support后备的,准备给予支援的。 in support of支持,