高二英语同步课程
《完形填空之词语辨析》麻雪玲
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师资介绍:
孙明杰:十多年线上线下教学经验。讲课风趣幽默,抽象知识形象讲解,擅长多方法解题,帮助学生拓宽解题思路。
王大绩:语文特级教师,曾任教于北京市某重点中学多年。从语文学习和备考规律入手,用一以贯之的方法教会学生专业的意识、清晰的思路。
麻雪玲:十多年线上线下教学经验,曾任教于北京市某中学多年。条理清晰,逻辑性强,方法独特,幽默风趣。
好老师授课
老师传授典型题详细办法
教学生举一反三
一题多解、一题巧解
错题本
错题追踪复习
听课中的错题能自动加入错题本
课后可方便复习及导出错题本
网络答疑
课程互动性强
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数理化英快速答疑
课后练习
经典例题课后练习
老师针对课堂中的经典例题
为学生推送同类型题,掌握解题方法
对于基础不错的孩子,应该注重语言知识、词汇量、阅读面和错题的积累,横向拓宽自己的视野和语言边界;
对于基础中等的孩子,应该要梳理语法知识,拓展词汇量,掌握薄弱题型的做题方法,并进行总结梳理,突破瓶颈实现跨越。
对于基础薄弱的孩子,必定还是受到了初中英语基础和思维模式的制约,这类孩子一定要注重基础语言知识,比如词汇和语法的积累,最后能够集中利用假期时间对于初高衔接的语言语法点进行突击,扫除知识盲点,为后续的学习铺平道路,一方面既要总结语言规律,又要掌握记忆和语言知识的运用方法,注重学以致用和错题积累,脚踏实地,进行知识积累和夯实。