高二英语同步课程
《完形填空之词语辨析》麻雪玲
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老师传授典型题详细办法
教学生举一反三
一题多解、一题巧解
错题本
错题追踪复习
听课中的错题能自动加入错题本
课后可方便复习及导出错题本
网络答疑
课程互动性强
在线互动问答
数理化英快速答疑
课后练习
经典例题课后练习
老师针对课堂中的经典例题
为学生推送同类型题，掌握解题方法
1) 语言知识：
单词：理解、内化、运用以下生词：seismograph; iceberg; King Tut; // roar; fright; crack; // bookworm; couch potato; workaholic;// Buddha; agent等，扫除听读障碍，重点掌握一些传神动词：advance; seize; sweep; swallow; drag; pull; flow; shake; strike; struggle等。
词组：get on one’s feet; tree after tree
语法：复习和运用定语从句用于描述人、物及事件。
2) 语言技能：
听：听懂一个关于不幸经历的小故事，抓住时间、地点、人物、发生的事件
说：能用得体语言描述人、物、事件，并且有一定的逻辑。
读：Scanning, skimming, careful reading, generalization; inference等阅读微技能训练。
写： 能运用First, Next, Then, Finally简要且富有逻辑地描写自己的一次难忘经历。
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