高二英语同步课程
《完形填空之词语辨析》麻雪玲
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高中二年全科直通车 高中简单乐两科
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语数英物化生史地政单科针对性教学，针对性提升，冲刺高分
主讲：高中英语
主讲：高中语文
主讲：高中物理
主讲：高中数学
好老师授课
老师传授典型题详细办法
教学生举一反三
一题多解、一题巧解
错题本
错题追踪复习
听课中的错题能自动加入错题本
课后可方便复习及导出错题本
网络答疑
课程互动性强
在线互动问答
数理化英快速答疑
课后练习
经典例题课后练习
老师针对课堂中的经典例题
为学生推送同类型题，掌握解题方法
(3) 应用题
例1. m取何实数值时，关于x的方程x2 （m-2）x＋5-m=0的两个实根都大于2？
解：设f（x）=x2 （m-2）x 5-m，如图原方程两个实根都大于2
所以当-5＜m≤-4时，方程的两个实根大于2．
例2．已知关于x方程：x2-2ax＋a＝0有两个实根α，β，且满足0＜α＜1，β＞2，求实根a的取值范围．
解：设f（x）=x2-2ax＋a，则方程f（x）=0的两个根α，β就是抛物线y=f（x）与x轴的两个交点的横坐标，如图0＜α＜1，β＞2的条件是：
＜1，β＞2．
例3．m为何实数时，关于x的方程x2 （m-2）x＋5-m=0的一个实根大于2，另一个实根小于2.
解：设f（x）=x2＋（m-2）x＋5-m，如图，原方程一个实根大于2，另一个实根小于2的充要条件是f（2）＜0，即4＋2（m-2）＋5-m＜0．解得m＜-5．所以当m＜-5时，方程的一个实根大于2，另一个实根小于2．
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