互动封闭仿真课堂
1、智能交互 2、电子板书式视频教学 3、在线互动问答 4、封闭课堂启发式教学方式
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a2-b2=(a b)(a-b) a3 b3=(a b)(a2-ab b2) a3-b3=(a-b(a2 ab b2)
正弦定理
a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R 注: 其中 R 表示三角形的外接圆半径
根与系数的关系
X1 X2=-b/a X1*X2=c/a 注:韦达定理
等差数列的基本性质
⑴公差为d的等差数列,各项同加一数所得数列仍是等差数列,其公差仍为d.
⑵公差为d的等差数列,各项同乘以常数k所得数列仍是等差数列,其公差为kd.
⑶若{a}、{b}为等差数列,则{a±b}与{ka b}(k、b为非零常数)也是等差数列.
⑷对任何m、n,在等差数列{a}中有:a=a (n-m)d,特别地,当m=
1时,便得等差数列的通项公式,此式较等差数列的通项公式更具有一般性.