互动封闭仿真课堂
1、智能交互 2、电子板书式视频教学 3、在线互动问答 4、封闭课堂启发式教学方式
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听课中的错题能自动加入错题本，课后可方便复习及导出错题本升级服务
在线答疑、课后同类题练习、讲义下载、短信提醒3.重点句型归纳：(句型归纳重点在于把握句型结构的特征、重要的连接词;该句型的基本型和变形)
1)not...until.../Not until.../It is(was) not until...that...(not...until 的三种句型)
2) get sth done(=have sth. done)
3)It is/was the first time that sb.has done sth./had done sth.
4)...
4.语法归纳：(观察感悟--分析特征---把握规律---比较异同)
直接引语和间接引语：1)陈述句的“六变”(人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语和某些方向性动词的变化);2)“两不变”(见课本P.89语法部分的说明)
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