互动封闭仿真课堂
1、智能交互 2、电子板书式视频教学 3、在线互动问答 4、封闭课堂启发式教学方式
随堂测试、知识梳理、易错点揭示、总结启迪智能错题本
听课中的错题能自动加入错题本,课后可方便复习及导出错题本升级服务
在线答疑、课后同类题练习、讲义下载、短信提醒在我看来,A类同学当务之急不在于如何去搞懂语法,提高听力或者扩大词汇量等,而在于想办法消除自己对英语的恐惧,或者说让自己爱上英语,对英语保持一定的兴趣。比如说喜欢打电脑游戏的同学,就可以从这方面入手。比如:有位女同学喜欢玩〈〈劲舞团〉〉,那你就想,“劲舞团用英语该怎么说啊?”“自由模式又该怎样翻译啊?”;又比如有一位男同学喜欢踢足球,你完全可以去联想到与足球有关的英语词汇:足球,中锋,守门员,世界杯,甚至如贝克汉姆等球星的名字该怎样拼和读,你都可以去联想及去查找资料弄清楚。一句话,就是要从你最感兴趣的地方入手来使自己对英语感兴趣。相信做到了这一点,你们的英语成绩会不由自主的爱上90分。因为一旦你对一种事物有了“追求”的兴趣,你们之间自然会延伸出一个发展空间。这就是所谓的:兴趣是最好的老师。
B类同学,英语基础知识掌握的还算扎实,有很大的提高空间,但是缺少对英语的敏感性,以及知识面不够宽。相信如果做好这两点,你就会越发感觉到自己拥有学好英语的潜力,也会找到比你现今学习英语方式的更好方法。现在我就来谈谈什么是对英语的敏感性,如何培养和保持对英语的敏感性,以及如何拓宽知识面。