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《完形填空之词语辨析》麻雪玲
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毛允魁：首师大数学硕士，曾任教于北京市某重点中学多年，曾获朝阳区教师教学基本功比赛一等奖。讲课细致，幽默风趣，善于引导学生思考，对重难点及易错点把握到位，擅长对题目进行简化分析。
麻雪玲：十多年线上线下教学经验，曾任教于北京市某中学多年。条理清晰，逻辑性强，方法独特，幽默风趣。
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考研英语阅读技巧：关注文章逻辑关系
红色单词神马意思呢?先自己好好看句子，不要直接下来看解析!
这句话主干we know that 宾从，从句中逗号前是we remember what…,逗号后是long after we have forgotten that…,虽然没有对比或比较的逻辑关系词(比如说but)但是你有没有看到逗号前后的remember和forget?人们能记住的和人们很久以后忘记的肯定是相反的东西对不对?所以perceived peripherally和what we set out to learn…(我们准备去学的东西)应该呈现的是相反关系，所以perceived peripherally只能表示我们没有打算学的，是不经意看到学到的反而被我们记住了。(不然不符合句子之间的逻辑关系啊，记住和忘记的不可能是一件事)——这是对比逻辑关系(句子内部逻辑关系)
►例二：2011年考研英语一 Reading Comprehension Part A Text1
One of the reasons why the appointment came as such a surprise, however, is that Gilbert is comparatively little known. Even Tommasini , who had advocated Gilbert's appointment in the Times, calls him "an unpretentious musician with no air of the formidable conductor about him." As a description of the next music director of an orchestra that has hitherto been led by musicians like Gustav Mahler and Pierre Boulez, that seems likely to have struck at least some Times readers as faint praise.
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