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老师讲解非常仔细，课堂风格独特，轻松诙谐的感觉，是我在学校很少见的，很喜欢老师的课堂哦⊙∀⊙！
老师讲解清晰，听完课程后，解题思路，一目了然，很满意非常好对我帮助非常大
老师讲解的很细致，内容体系完善，逻辑结构清晰，容易理解，原来不懂的地方一下子变得简单多了
老师的课很幽默，也很有趣，我即收获了前所未有的知识，也收获了乐观向上的精神，加油，我会变的更好
老师会授予我们方法，每讲一个知识点都会总结某个知识点，在这里听课完全不乏味
很好，让我学到很多东西，比老师上课讲的都细，旁边还有小提示，棒棒哒！
6.going:本题首先要判断要填上的动词是谓语还是非谓语动词，在 after 后，因为没有主语，因此可以判断这不是一个从句，因为一个完整的句子必须要有主语，如果动词前面没有主语的话，那么动词就应该考虑用非谓语。句首的after 是个介词，因此应该填上-ing 动词。
7.settled：填动词时态必须注意上下文的提示，根据后面的suffered的提示，可知应该用相应的过去时
8.suffering;前面的 be动词是重要的提示;
9.recovered:前面的 hasn't 是重要的提示：
10.getting:前面的be 动词是重要的提示，短语get along with 常用进行时表达。
解题整体思路：1.首先考虑句中的谓语是谓语还是非谓语;
2.如果是谓语动词的话，应该考虑四种可能性：1)时态;2)语态;3)主谓一致;4)语气(陈述语气还是虚拟语气)
3.如果是属于非谓语范围，则考虑选用不定式、-ing动词或过去分词 (to do/do/doing/done)
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