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老师讲解非常仔细，课堂风格独特，轻松诙谐的感觉，是我在学校很少见的，很喜欢老师的课堂哦⊙∀⊙！
老师讲解清晰，听完课程后，解题思路，一目了然，很满意非常好对我帮助非常大
老师讲解的很细致，内容体系完善，逻辑结构清晰，容易理解，原来不懂的地方一下子变得简单多了
老师的课很幽默，也很有趣，我即收获了前所未有的知识，也收获了乐观向上的精神，加油，我会变的更好
老师会授予我们方法，每讲一个知识点都会总结某个知识点，在这里听课完全不乏味
很好，让我学到很多东西，比老师上课讲的都细，旁边还有小提示，棒棒哒！
一.直接引语和间接引语
2.人称代词、指示代词、时间状语、地点状语等等的变化：根据意义进行相应的变化，例如：
SheaskedJack，“Wherehaveyoubeen？”
→SheaskedJackwherehehadbeen.
Hesaid，“Thesebooksaremine.”
→Hesaidthatthosebookswerehis.
直接引语如果是祈使句，改为间接引语时，要将祈使句的动词原形变为带to的不定式，并在不定式的前面根据原句的语气（即请求或命令）加上ask，tell，order等动词，如果祈使句为否定式，则在不定式前加not.其句型为：ask/tell/ordersomeone（not）todosomething.例如：
Shesaidtous，“Pleasesitdown.”
→Sheaskedustositdown.
Hesaidtohim，“Goaway！”
→Heorderedhimtogoaway.
Hesaid，“Don’tmakesomuchnoise，boys.”
→Hetoldtheboysnottomakesomuchnoise.
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