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老师讲解非常仔细,课堂风格独特,轻松诙谐的感觉,是我在学校很少见的,很喜欢老师的课堂哦⊙∀⊙!
老师讲解清晰,听完课程后,解题思路,一目了然,很满意非常好对我帮助非常大
老师讲解的很细致,内容体系完善,逻辑结构清晰,容易理解,原来不懂的地方一下子变得简单多了
老师的课很幽默,也很有趣,我即收获了前所未有的知识,也收获了乐观向上的精神,加油,我会变的更好
老师会授予我们方法,每讲一个知识点都会总结某个知识点,在这里听课完全不乏味
很好,让我学到很多东西,比老师上课讲的都细,旁边还有小提示,棒棒哒!
(1)求A、B两种灯笼各需要多少个?
(2)已知A、B两种灯笼的单价分别为40元和60元,则这次美化工程购置灯笼需要多少费用?
参考答案:
A B=200
B=2/3A 代入 A 2/3A=200 解得A=120 B=80
120×40=4800 80×60=4800 ∴共需9600元
1、直接开平方法:
直接开平方法就是用直接开平方求解二元一次方程的方法。用直接开平方法解形如(x-m)2=n(n≥0)的方程,其解为x=±根号下n m.
例1.解方程(1)(3x 1)2=7(2)9x2-24x 16=11
分析:(1)此方程显然用直接开平方法好做,(2)方程左边是完全平方式(3x-4)2,右边=11>0,所以此方程也可用直接开平方法解。
(1)解:(3x 1)2=7×
∴(3x 1)2=5
∴3x 1=±(注意不要丢解)
∴x=
∴原方程的解为x1=,x2=
(2)解:9x2-24x 16=11
∴(3x-4)2=11
∴3x-4=±
∴x=
∴原方程的解为x1=,x2=
2.配方法:用配方法解方程ax2 bx c=0(a≠0)
先将常数c移到方程右边:ax2 bx=-c
将二次项系数化为1:x2 x=-
方程两边分别加上一次项系数的一半的平方:x2 x ()2=- ()2
方程左边成为一个完全平方式:(x )2=
当b^2-4ac≥0时,x =±
∴x=(这就是求根公式)