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老师讲解非常仔细,课堂风格独特,轻松诙谐的感觉,是我在学校很少见的,很喜欢老师的课堂哦⊙∀⊙!
老师讲解清晰,听完课程后,解题思路,一目了然,很满意非常好对我帮助非常大
老师讲解的很细致,内容体系完善,逻辑结构清晰,容易理解,原来不懂的地方一下子变得简单多了
老师的课很幽默,也很有趣,我即收获了前所未有的知识,也收获了乐观向上的精神,加油,我会变的更好
老师会授予我们方法,每讲一个知识点都会总结某个知识点,在这里听课完全不乏味
很好,让我学到很多东西,比老师上课讲的都细,旁边还有小提示,棒棒哒!
七、对职业进行提问时,用what,其句式为"What do/does 主语 do?"或"What be 主语?".如:Whatdoesyourfatherdo?你父亲是从事什么工作的?
八、询问"某地有什么"用what,其后多接"be 介词短语"。如:What'sonthewall?墙上有什么?
九、询问具体的时间(几点几分),常用whattime。如:Whattimeisit?(=What'sthetime?)现在几点了?
十、对价格提问时,用what.如:What'sthepriceoftheseapples?这些苹果多少钱?
十一、询问"星期几"时,常用what与day一起提问。如:Whatdayistoday?(=Whatdayisittoday?)今天星期几?
十二、征求意见或询问对方消息时常用whatabout。如:Whataboutsomethingtodrink?来点喝的怎么样?
十三、用来询问对某人或某物的看法时,用"What…thinkof…",译为就是"……认为……怎么样"。如:
-Whatdoyouthinkofthestory?你认为这个故事怎么样?
-It'sveryinteresting.很有趣。