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老师讲解非常仔细，课堂风格独特，轻松诙谐的感觉，是我在学校很少见的，很喜欢老师的课堂哦⊙∀⊙！
老师讲解清晰，听完课程后，解题思路，一目了然，很满意非常好对我帮助非常大
老师讲解的很细致，内容体系完善，逻辑结构清晰，容易理解，原来不懂的地方一下子变得简单多了
老师的课很幽默，也很有趣，我即收获了前所未有的知识，也收获了乐观向上的精神，加油，我会变的更好
老师会授予我们方法，每讲一个知识点都会总结某个知识点，在这里听课完全不乏味
很好，让我学到很多东西，比老师上课讲的都细，旁边还有小提示，棒棒哒！
七、对职业进行提问时，用what，其句式为"What do/does 主语 do?"或"What be 主语?".如：Whatdoesyourfatherdo?你父亲是从事什么工作的?
八、询问"某地有什么"用what，其后多接"be 介词短语"。如：What'sonthewall?墙上有什么?
九、询问具体的时间(几点几分)，常用whattime。如：Whattimeisit?(=What'sthetime?)现在几点了?
十、对价格提问时，用what.如：What'sthepriceoftheseapples?这些苹果多少钱?
十一、询问"星期几"时，常用what与day一起提问。如：Whatdayistoday?(=Whatdayisittoday?)今天星期几?
十二、征求意见或询问对方消息时常用whatabout。如：Whataboutsomethingtodrink?来点喝的怎么样?
十三、用来询问对某人或某物的看法时，用"What…thinkof…"，译为就是"……认为……怎么样"。如：
-Whatdoyouthinkofthestory?你认为这个故事怎么样?
-It'sveryinteresting.很有趣。
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