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老师讲解非常仔细,课堂风格独特,轻松诙谐的感觉,是我在学校很少见的,很喜欢老师的课堂哦⊙∀⊙!
老师讲解清晰,听完课程后,解题思路,一目了然,很满意非常好对我帮助非常大
老师讲解的很细致,内容体系完善,逻辑结构清晰,容易理解,原来不懂的地方一下子变得简单多了
老师的课很幽默,也很有趣,我即收获了前所未有的知识,也收获了乐观向上的精神,加油,我会变的更好
老师会授予我们方法,每讲一个知识点都会总结某个知识点,在这里听课完全不乏味
很好,让我学到很多东西,比老师上课讲的都细,旁边还有小提示,棒棒哒!
2.名词的数量表达
可数名词:用数词直接修饰,如:one book,three watches,200years;与量词连用,量词与所修饰名词都要用复数形式,如:three pair sofshoes,hundred sofyears;与模糊数量词连用,如:afewre latives,some people,manyboys,alotof/lotsof computers,alargenumberofstudents。
不可数名词:与量词连用,量词有复数形式,而不可数名词不能有复数形式。如:twoloavesofbread,abottleofwater;与模糊量词连用,如:somework,alittlemilk,muchadvice/time/money,alotof/lotsofnews,alargeamountofinformation。
模糊数量词修饰可数名词,有如下几个:many,afew,few,alargenumberof。
模糊数量词修饰不可数名词,有如下几个:much,alittle,little,hugeamountsof,agreatdealof。
模糊数量词既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词,有如下几个:some,any,alotof,lotsof,plentyof,enough。