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老师讲解非常仔细，课堂风格独特，轻松诙谐的感觉，是我在学校很少见的，很喜欢老师的课堂哦⊙∀⊙！
老师讲解清晰，听完课程后，解题思路，一目了然，很满意非常好对我帮助非常大
老师讲解的很细致，内容体系完善，逻辑结构清晰，容易理解，原来不懂的地方一下子变得简单多了
老师的课很幽默，也很有趣，我即收获了前所未有的知识，也收获了乐观向上的精神，加油，我会变的更好
老师会授予我们方法，每讲一个知识点都会总结某个知识点，在这里听课完全不乏味
很好，让我学到很多东西，比老师上课讲的都细，旁边还有小提示，棒棒哒！
7.设集合A={x，y}，B={0，x2}，若A=B，求实数x，y.
【解析】 从集合相等的概念入手，寻找元素的关系，必须注意集合中元素的互异性.因为A=B，则x=0或y=0.
(1)当x=0时，x2=0，则B={0,0}，不满足集合中元素的互异性，故舍去.
(2)当y=0时，x=x2，解得x=0或x=1.由(1)知x=0应舍去.
综上知：x=1，y=0.
8.若集合M={x|x2 x-6=0}，N={x|(x-2)(x-a)=0}，且N?M，求实数a的值.
【解析】 由x2 x-6=0，得x=2或x=-3.
因此，M={2，-3}.
若a=2，则N={2}，此时NM;
若a=-3，则N={2，-3}，此时N=M;
若a≠2且a≠-3，则N={2，a}，
此时N不是M的子集，
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