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会计

对于会计来说会计分录是一个绕不开的话题，我对会计分录的理解过程可以划分为三个层次，这三个层次对应着三个复习阶段。

基础阶段：1月~7月末。确实，我在基础阶段用的时间比一般人长很多，但是这种复习方法对我下一阶段的复习起到了很好的促进作用。在基础阶段我听的是郭建华老师的基础班。就像郭老师在课堂上说过的，他讲的虽然是基础班，但并不是扫盲班，课程内容很贴近注会考试风格，难度也比较大。这种讲课方式使我们考生受益匪浅，可以更从容地应对考试。但郭老师的课程由于比较精炼，所以对于有些理解难度较高的内容，可能只听郭老师的课程不太容易理解。比如，所有者权益那部分内容，我当时没听懂，后来又听了高志谦老师的讲解。高志谦老师的讲课风格幽默，语言通俗易懂，非常适合理解知识点。在每次听课之前，我会浏览一遍讲义，对要学的内容有个大致的了解，然后再听课。课后复习时，我一般会把当天课程中的例题摘到word文档里，自己试着用电脑做一遍。这种方法的确很费时间，可能复习的时间要比听课时间还要长很多，但是通过这种方式学到的知识是很扎实的。这个过程可能会比较艰难，往往是上课听的时候感觉明白了，但真正做题时又无从下手。不过不要紧，刚开始可以以一组或几组分录为单位进行掌握。比如，固定资产折旧中的双倍余额递减法，可以先掌握前几年的折旧计提分录，然后再掌握最后两年的分录。我们在这个阶段可能无法独立完成一个完整的题目，在做业务题时我们可以先写一两组分录，然后再看一眼答案，有了思路以后再继续往下写。通过这一阶段复习，对于分录的理解就达到了第一个层次，可以解决单一业务的分录编制，但对于复杂业务，可能还建立不起来整体的思路。每章结束后，按照郭老师的要求，我会完成《经典题解》的对应题目。因为对知识的掌握还没那么深入，我一般在这一阶段只完成选择题。