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更多内容详见官网>>一、职业怀疑的定义(环球网校提供职业怀疑)
职业怀疑是指注册会计师执行审计业务的一种态度，包括采取质疑的思维方式，对可能表明由于错误或舞弊导致错报的情况保持警觉，以及对审计证据进行审慎评价。
二、职业怀疑提出的要求
1、要求秉持一种质疑的理念
(1)注册会计师应当具有批判和质疑的精神，摒弃“存在即合理”的逻辑思维，寻求事物的真实情况;
(2)注册会计师不应不假思索全盘接受被审计单位提供的证据和解释，也不应轻易相信过分理想的结果或太多巧合的情况。
2、要求保持警觉的情形
(1)相互矛盾的审计证据;
(2)引起对文件记录、对询问的答复的可靠性产生怀疑的信息;
(3)表明可能存在舞弊的情况;
(4)表明需要实施除审计准则规定外的其他审计程序的情形。
3、要求审慎评价审计证据
(1)质疑相互矛盾的审计证据;
(2)审慎评价文件记录和对询问的答复，以及从管理层和治理层获得的其他信息的可靠性，而非机械完成审计准则要求实施的审计程序;
(3)在怀疑信息的可靠性或发现舞弊迹象时，注册会计师需要作出进一步调查，并确定需要修改哪些审计程序或实施哪些追加的审计程序。
(4)审计中的困难、时间或成本等事项本身，不能作为省略不可替代的审计程序或满足于说服力不足的审计证据的理由。
4、要求客观评价管理层和治理层
(1)即使以前正直、诚信的管理层和治理层也可能发生变化，注册会计师不应依赖以往对管理层和治理层诚信形成的判断;
(2)即使注册会计师认为管理层和治理层是正直、诚实的，也不能降低保持职业怀疑的要求，不允许在获取合理保证的过程中满足于说服力不足的审计证据。
副教授，硕士，从1992年起开始从事会计职称考试培训，从1993年起从事注册会计师考试辅导工作。端庄优雅，从容自信，声音铿锵有力，时而言简意赅，时而娓娓道来，将几百页学员尊为“天书”的审计教材幻化为一条条白
首都经济贸易大学会计学院副教授，会计学硕士，北京国际税收研究会会员，注册会计师（非执业会员）。叶老师美丽与优雅并重、才气超然，尽显大家风范；讲课条理清晰、生动易懂，让人如沐春风；善于归纳总结，将
中国人民大学商学院会计系副教授，国内著名的会计职称、注会、资产评估师考前辅导专家。从事财会相关考试培训十余年，培训足迹遍布祖国的大江南北，主编了大量会计方面的教材、工具书、辅导书，拥有极其丰富的
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