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名师大咖面对面,有问有大收获多。9[.单选题]把两个或两个以上年级的学生编在一个班里,由教师分别使用不同的教材交叉地对不同年级的学生进行教学的组织形式是()。
A.合作教学
B.复式教学
C.设计教学
D.分组教学
[答案]B
[解析]教学组织形式有三种:第一种是教学的基本组织形式——班级授课制(或课堂教学);第二种是教学的辅助形式——个别教学、分组教学和现场教学;第三种是教学的特殊形式——复式教学。
10[.单选题]教学过程的中心环节是()。
A.感知教材,形成表象
B.理解教材,形成概念
C.知识的巩固与保持
D.运用知识,形成技能技巧
[答案]B
11[.单选题]教学是()。
A.教师教的活动
B.学生学的活动
C.教加学的活动
D.教师教学生学的活动
[答案]D
[解析]
12[.单选题]以纲要形式规定的有关课程教学内容的指导性文件是()。
A.课程计划
B.教学方法
C.教材
D.学科课程标准
[答案]D
[解析]
13[.单选题]人们常说,“教有法,而无定法”,这句话反映了教师劳动的()。
A.连续性
B.创造性
C.长期性
D.示范性
[答案]B
[解析]
14[.单选题]在近代教育史上,认为教学的主要任务在于训练学生的智力或思维而传授知识无关紧要的理论被称为()。
A.现代教育理论
B.传统教育理论
C.形式教育理论
D.实质教育理论
[答案]C
[解析]
15[.单选题]教学过程是以认识过程为基础()。
A.促进教师教的过程
B.促进学生学的过程
C.促进学生发展的过程
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