重庆一奕围棋
一弈一得,善弈正心。一步棋,一步未来
快速咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-08-05
重庆一奕开设的围棋,适合想要提升自己的能力的学员。课程由老师悉心指导,老师为每个学员选择适合学员自己的学习方式,更方便的对学员们进行针对性的讲解,提升学员们的能力,帮助学员们实现自己的预期目标。以下是小编为你您整理的相关内容供您参考。
弈之乐.知理篇
高级8级-5级
96课时
出头与封锁、打入常用手段、分投、棋的强弱、双活、先后手、大局 定式
引导学生认知棋局各个阶段意义,认识全局棋的大小,掌握大致的行 棋思路。培养学生正向思维的逻辑完整性。培养学生理性的思考习惯
"智”是解决问题的能力,在对弈中学生在竞争中自觉的地提升思维 的广度与深度
理性、有序、高效、计划、层次
童蒙养正是传统儿童教育的核心理念。启乐学礼,由礼入静,能静善思,明思厚德是学苑一贯的主张。学苑重视儿童兴趣、习惯的培养和教学氛围的营造,让孩子在宁静清雅的环境中潜移默化,陶冶心性与品德。 我们希望:每年能够有越来越多的学员加入到一弈围棋学苑的围棋学习中来,让我们以中国传统文化为核心,以围棋为载体,与越来越多的家庭共同关注、学习、研究最基础的儿童教育;
专注幼儿心性和行为习惯的培养,拥有标准化儿童教育体系,自主编写普及课程、启蒙课程、入门课程、高阶课程教材和习题册。古老文化与现代化教学手段相结合,课程与活动、比赛相结合,教学形式丰富。让越来越多的孩子体悟“棋如人生”的思维与格局,让围棋融到入越来越多的孩子生活中去,并真真切切的从学习习惯、思维习惯、礼仪习惯、心性习惯方面去改变到孩子、影响到孩子,让围棋可以成为陪伴孩子终身的爱好。
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中盘时要不怕战役,要勇于战役。多算胜,少算不胜。在这个阶段要多做方式判断,学会在中盘数目,有利于操控对手,牵制对手。气势上压倒对手。方式有利时,要简明,要找看得清楚的棋下,方式晦气时,要乱战,以图乱中取胜。
官子时要仔细加仔细。必须对官子的大小、先后详加研讨,切不可在此阶段粗之大叶。此刻必须要战战兢兢,如临深渊,如履薄冰,避免功亏于溃。千里之堤,溃于蚁穴。戒之!
还有便是加强棋理方面的学习。可以看《围棋十诀》、《凡遇要处总诀》、《弈理指归》等书本。
我苑现有全职围棋专业教师80余人,平均教龄5-15年,围棋4、5段以上高水平专职教师28人。 我苑以”善弈正心一弈一得” 的文化理念办校经营,一边培养高素质的优秀围棋教师团队,一边以传 统文化为教育核心,提升学生礼仪、习惯等基础文化素养。
围棋盘上共有三百六十一个交叉点,一盘棋的输赢就是由对局两边所占有的交叉点的多少所决定的。更精确地说就是由两边活棋所占有的地域的大小来决定的。一个交叉点为一子,每方以一百八十又二分之一子为归本数,超过此数者为胜,不足此数者为负。
重庆一弈文化传播有限公司成立于2014年01月29日。同年三月创建一弈围棋学苑,现为重庆最专业的儿童围棋教育机构之一。 一弈围棋学苑,是重庆一弈文化传播有限公司旗下的专项教育品牌,我们从单一的围棋连锁教育机构发展成为多元化的传统文化教育集团,规模遍布江北、渝北、渝中、沙坪坝、九龙坡、南岸等区域 , 参与过学苑围棋学习的学生规模已近万人。同时我们是一群热爱教育事业、希望传统文化回归当代教育的优秀工作者组成的教育团队。 学苑改变了市场上传统竞技性围棋培训的方向,在国文教育和儿童教育方面积极探索,将围棋教育由技能培训改为心性培养,提出“乐、礼、静、思、德”的教育理念,并积极实践,创立了自己的围棋文化教育体系,提出“善弈正心,一弈一得”的文化教育理念。
学习围棋的条件
结局
一、棋局下到两边一致承认著子完毕,为结局。
二、对局中,有一方中途认输,为结局。
活棋和死棋结局时,经两边承认,不能防止被提取的棋,都是死棋。结局时,经两边承认,不能被提取的棋,都是活棋。
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