重庆一奕围棋
一弈一得,善弈正心。一步棋,一步未来
快速咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-08-03
重庆一奕开设的围棋,适合想要提升自己的能力的学员。课程由老师悉心指导,老师为每个学员选择适合学员自己的学习方式,更方便的对学员们进行针对性的讲解,提升学员们的能力,帮助学员们实现自己的预期目标。以下是小编为你您整理的相关内容供您参考。
童蒙养正是传统儿童教育的核心理念。启乐学礼,由礼入静,能静善思,明思厚德是学苑一贯的主张。学苑重视儿童兴趣、习惯的培养和教学氛围的营造,让孩子在宁静清雅的环境中潜移默化,陶冶心性与品德。 我们希望:每年能够有越来越多的学员加入到一弈围棋学苑的围棋学习中来,让我们以中国传统文化为核心,以围棋为载体,与越来越多的家庭共同关注、学习、研究最基础的儿童教育;
专注幼儿心性和行为习惯的培养,拥有标准化儿童教育体系,自主编写普及课程、启蒙课程、入门课程、高阶课程教材和习题册。古老文化与现代化教学手段相结合,课程与活动、比赛相结合,教学形式丰富。让越来越多的孩子体悟“棋如人生”的思维与格局,让围棋融到入越来越多的孩子生活中去,并真真切切的从学习习惯、思维习惯、礼仪习惯、心性习惯方面去改变到孩子、影响到孩子,让围棋可以成为陪伴孩子终身的爱好。
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在布局方面,一种布局要把他下熟了再换另一种下,开端不要贪多。当了解这种布局的优劣时,直到可以娴熟的运用时,再去学习别的的布局。在布局方面切记要会触类旁通。要会抢先手,快速的抢占急场、大场。力求主动。宁输数子,不失一先。定式上的先后手更要多加注意。
中盘时要不怕战斗,要勇于战斗。多算胜,少算不胜。在这个阶段要多做形式判断,学会在中盘数目,有利于操控对手,控制对手。气势上压倒对手。形式有利时,要简明,要找看得清楚的棋下,形式晦气时,要乱战,以图乱中取胜。
我苑现有全职围棋专业教师80余人,平均教龄5-15年,围棋4、5段以上高水平专职教师28人。 我苑以”善弈正心一弈一得” 的文化理念办校经营,一边培养高素质的优秀围棋教师团队,一边以传 统文化为教育核心,提升学生礼仪、习惯等基础文化素养。
围棋对局中正确的拿子办法是:用食指和中指的指尖夹住棋子,精确地将棋子轻轻放在棋盘的交叉点上,业余棋手傍边,有些人习惯于用拇指和食指夹住棋子,这种姿势很不正确,不能登大雅之堂。请看下图;
依照行棋的规则:由黑棋先走,黑1占右上角,白2占左下角,黑3占左上角,白4占右下角,黑5攻击白4,双方一替一手的应接直至白18,这便是所谓的下围棋。请看图一。
棋至终局后,怎样计算胜负呢?怎样断定谁输谁赢呢?简略地说围棋中的胜负可以概括为:谁围的地域大谁便是胜者;反之,便是败者。
重庆一弈文化传播有限公司成立于2014年01月29日。同年三月创建一弈围棋学苑,现为重庆最专业的儿童围棋教育机构之一。 一弈围棋学苑,是重庆一弈文化传播有限公司旗下的专项教育品牌,我们从单一的围棋连锁教育机构发展成为多元化的传统文化教育集团,规模遍布江北、渝北、渝中、沙坪坝、九龙坡、南岸等区域 , 参与过学苑围棋学习的学生规模已近万人。同时我们是一群热爱教育事业、希望传统文化回归当代教育的优秀工作者组成的教育团队。 学苑改变了市场上传统竞技性围棋培训的方向,在国文教育和儿童教育方面积极探索,将围棋教育由技能培训改为心性培养,提出“乐、礼、静、思、德”的教育理念,并积极实践,创立了自己的围棋文化教育体系,提出“善弈正心,一弈一得”的文化教育理念。
提子把无气之子提出盘外的手段叫“提子”。提子有二种:
一、下子后,对方棋子无气,应当即提取。
二、下子后,两边棋子都呈无气状况,应当即提取对方无气之子。
禁著点棋盘上的任何一点,如某方下子后,该子当即呈无气状况,同时又不能提取对方的棋子,这个点,叫做“禁著点”,禁止下子。
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